課程描述(shu)INTRODUCTION
良好習慣培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
良好習慣培訓
習慣對我們(men)的(de)(de)(de)(de)生活有絕大(da)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang),因為它是(shi)一貫(guan)的(de)(de)(de)(de)。在不知不覺中(zhong),經年累月影(ying)響(xiang)(xiang)著(zhu)我們(men)的(de)(de)(de)(de)品(pin)德,暴露出我們(men)的(de)(de)(de)(de)本性(xing),左右著(zhu)我們(men)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)敗。在現代社會,要(yao)想做(zuo)一名成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)*,創造(zao)卓(zhuo)越(yue)的(de)(de)(de)(de)企業(ye)文化,就(jiu)必(bi)須從培養良好的(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)人習慣人手。世界500強中(zhong),有400多家企業(ye)的(de)(de)(de)(de)管理(li)人員(yuan)參加(jia)了此(ci)(ci)(ci)課程。在有些公司(si)(si),此(ci)(ci)(ci)課程更是(shi)管理(li)人員(yuan)晉階的(de)(de)(de)(de)必(bi)修課程。此(ci)(ci)(ci)課程通過(guo)改(gai)變(bian)經理(li)人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)習慣和固定(ding)思(si)維,培養經理(li)人員(yuan)客觀雙贏的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)思(si)維、提高工作(zuo)(zuo)效能,全(quan)方面提高素質(zhi),并(bing)使學員(yuan)掌握方法將良好的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)習慣滲透到團(tuan)隊及整(zheng)個(ge)(ge)組織,使團(tuan)隊和組織效能從內到外得(de)到根(gen)本性(xing)改(gai)善。“*的(de)(de)(de)(de)七個(ge)(ge)習慣”對公司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)運(yun)作(zuo)(zuo)系統的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)起(qi)到了重要(yao)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。我們(men)對客戶的(de)(de)(de)(de)承諾和對質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)精益求精源自于“*的(de)(de)(de)(de)七個(ge)(ge)習慣”的(de)(de)(de)(de)理(li)念。
《*的七個良好習慣》將幫助您:
學習七個好習慣的深層含義?
改變從你的行動中展開
習慣的建立模型
了解習慣與品格之間的關系
習慣一生中的重要性
改變習慣的方法
個人成功與公眾成功的聯系
……
課程大綱:
習慣是個人、企業成敗的重要因素!!!
習慣一:主動積極
主動積極即采取主動,為自己過去、現在及未來的行為負責,并依據原則及價值觀,而非情緒或外在環境來下決定。主動積極的人是改變的催生者,他們揚棄被動的受害者角色,不怨懟別人,發揮了人類四項獨特的稟賦--自覺、良知、想象力和自主意志,同時以由內而外的方式來創造改變,積極面對一切。他們選擇創造自己的生命,這也是每個人最基本的決定。
習慣二:以終為始
所有事物都經過兩次的創造先是在腦海里,其次才是實質的創造。個人、家庭、團隊和組織在做任何計畫時,均先擬出愿景和目標,并據此塑造未來,全心投注于自己最重視的原則、價值觀、關系及目標之上。對個人、家庭或組織而言,使命宣言可說是愿景的最高形式,它是主要的決策,主宰了所有其它的決定。領導工作的核心,就是在共有的使命、愿景和價值觀之后,創造出一個文化。
習慣三:要事第一
要事第一即實質的創造,是夢想(你的目標、愿景、價值觀及要事處理順序)的組織與實踐。次要的事不必擺在第一,要事也不能放在第二。無論迫切性如何,個人與組織均針對要事而來,重點是,把要事放在第一順位。
習慣四:雙贏思維
雙贏思維是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,目的是更豐盛的機會、財富及資源,而非患不足的敵對式競爭。雙贏既非損人利己(贏輸),亦非損己利人(輸贏)。我們的工作伙伴及家庭成員要從互賴式的角度來思考(「我們」,而非「我」)。雙贏思維鼓勵我們解決問題,并協助個人找到互惠的解決辦法,是一種信息、力量、認可及報酬的分享。
習慣五:知彼解己
當我們舍棄回答心,改以了解心去聆聽別人,便能開啟真正的溝通,增進彼此關系。對方獲得了解后,會覺得受到尊重與認可,進而卸下心防,坦然而談,雙方對彼此的了解也就更流暢自然。知彼需要仁慈心;解己需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率。
習慣六:統合綜效
統合綜效談的是創造第三種選擇--既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠勝過個人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不但是了解彼此,甚至是稱許彼此的歧異,欣賞對方解決問題及掌握機會的手法。個人的力量是團隊和家庭統合綜效的利基,能使整體獲得一加一大于二的成效。實踐統合綜效的人際關系和團隊會揚棄敵對的態度,不以妥協為目標,也不僅止于合作,他們要的是創造式的合作。
習慣七:不斷更新
不(bu)(bu)斷更(geng)新(xin)(xin)談到的(de)是,如何在四個(ge)基本生活面向(生理、社會/情(qing)感、心(xin)智及心(xin)靈)中,不(bu)(bu)斷更(geng)新(xin)(xin)自己。這個(ge)習(xi)慣(guan)提(ti)升了(le)其它六個(ge)習(xi)慣(guan)的(de)實施效率。對組(zu)織而言,七習(xi)慣(guan)提(ti)供了(le)愿景、更(geng)新(xin)(xin)及不(bu)(bu)斷的(de)改善,使(shi)組(zu)織不(bu)(bu)至呈(cheng)現(xian)老(lao)化及疲態,并邁向新(xin)(xin)的(de)成長(chang)之徑。對家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)而言,七習(xi)慣(guan)透過固定的(de)個(ge)人及家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)活動(dong),使(shi)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)效能升級(ji),就像建立傳統,使(shi)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)日新(xin)(xin)月異,即是一例。
良好習慣培訓
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