課程描述(shu)INTRODUCTION
行動學習計劃
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
行動學習計劃
1、行動學習計劃概述
2、行動學習計劃目標及收益
3、行動學習計劃報名表
4、行動學習階段劃分
5、行動學習計劃角色職責表
6、行動學習課程大綱
第一階段AGILEPM方法理論與案例分析
第二階段AGILEPM行動學習與項目教練
第三階段AGILEPM成果匯報評價及經驗教訓總結
7、行動學習課程資料
8、學員行動學習綜合評分標準
9、行動學習計劃講師&教練介紹
附件:行動學習計劃培訓花絮
1、行動學習計劃概述
AgilePM敏捷項目管理方法是英國項目管理協會用戶集團(簡稱APMG)和歐洲動態系統開發協會(簡稱DSDM)聯合開發,由APMG向全球進行推廣和進行認證,目前有基礎級別和從業級別的認證,該方法來自于IT信息系統項目的*實踐,相比較業界流行的SCRUM和XP輕量級敏捷團隊方法而言,AgilePM敏捷項目管理屬于重量級敏捷項目管理方法,向下兼容SCRUM和XP輕量級敏捷團隊方法。AgilePM提供了先進的敏捷哲學價值觀,敏捷項目管理的原則,一套通用的端到端敏捷項目流程,角色職責分明的敏捷角色和職責,敏捷項目的過程產品輸出,涵蓋了項目層面、團隊層面絕大部分敏捷*實踐,包含時間箱技術、迭代開發技術、站立會議技術、5W1H溝通模型技術、Workshop引導式研討會技術等。
本課程的知識體系基于AgilePM方法,用實際案例方式教學,用學員自己的項目進行敏捷教練,充分調動人力資源部、項目管理部門、公司管理層的積極性,項目采用綜合評估的方式來衡量行動學習計劃的績效,最終達到學員真正掌握AgilePM方法精髓,革新創舉,學以致用,幫助企業切實提高項目投資的成功率。
本次行動學習計劃就是一個精心策劃的培訓項目,共分三個階段完成,第一階段的主題是AgilePM理論和案例穿插培訓,幫助學員了解AgilePM方法的知識結構及案例在企業中的實際應用,通過作業和理論考核檢查學員對AgilePM方法的知識結構實際掌握程度。第二階段的主題是對學員自己的項目進行行動學習,專業講師給予輔導與教練相結合方式,學員自身在組長的組織帶領下完成項目行動學習要求,講師分別對各小組的項目進行輔導與教練,對發現的問題予以及時糾正,幫助學員盡快將AgilePM方法移植裁剪到自己的項目中來。第三階段的主題是教練與項目成果匯報展示,學員通過前兩個階段的學習和工作總結及講師的中肯評價修正,將項目的成果展示給公司領導和專家。
本次行動學習計劃要求學員具備的基本素質是:態度端正、愛學習、參與過項目管理實際工作、以及大體了解項目管理的基本知識。
本次項目的總協調為人力資源部門或項目管理部門。項目的評估團隊包括人力資源部門、項目管理部經理、講師和教練、公司高管層。
2、行(xing)動學(xue)習(xi)計(ji)劃目標(biao)及收(shou)益
【課程目標】
1、統一敏捷項目管理思想和理念,形成企業內部敏捷項目管理統一交流語言;
2、完整介紹AGILEPM項目管理整體框架,包括敏捷哲學理念、敏捷項目管理原則、敏捷團隊、敏捷開發流程、敏捷產品、敏捷工程實踐等;
3、通過課堂案例分析和演練進一步提高學員的理解和掌握;
4、通過學(xue)員(yuan)自(zi)身典型項(xiang)目(mu)行動學(xue)習,徹底(di)掌握(wo)AGILEPM?項(xiang)目(mu)管理方法,并形成(cheng)本公司敏捷(jie)標桿項(xiang)目(mu)。
【課程收益】
1、提高組織敏捷項目管理文化氛圍;
2、高層對敏捷項目管理培訓的投入和支持可視化;
3、改善公司現有項目管理體系;
4、提高項目經理的敏捷項目管理意識;
5、提高項目經理的勝任能力;
6、提高項目團隊的凝聚力;
7、減少項目進度的延誤;
8、減少項目資源的浪費;
9、減少項目溝通協調成本。
3、行動學習計劃報名表
客戶組織方需在培訓前遴選行動學習學員30人左右,將培訓學員分成3組,每組10人,提前任命組長,制定組號和組名,選擇行動學習計劃要進行實際教練的在建項目或已完工項目名稱(最好涵蓋本企業典型的3個項目)。
表1:行動學習報名表
組長(勾選)
行動學習項目名稱
注:此表需要培訓前提交給培訓老師,客戶需要制作培訓學員標牌。
4、行動學習階段劃分
表2行動學習階段劃分
階段劃分
階段名稱
培訓時間
實施步驟
輸出成果
上下階段銜接時間
5、行動學習計劃角色職責表
表3行動學習計劃角色職責表
角色
職責
建議對*項目獎5名成員和優秀表現獎3名成員,共8名成員,以AGILEPM證書作為獎勵較好。
考試注冊:提前10個工作日報名繳費,辦理注冊考試。基礎級別:2650元
從業級別:3080元。考生必須先通過基礎級別認證,才能參加專業級別認證。按附表格式填寫考生個人信息統一報給考試中心注冊。
第一階段AGILEPM方(fang)法理論與案例分析(xi)
【階段目標及收益】
1. 通過AGILEPM標準教程幫助學員掌握AGILEPM?知識結構;
2. 通過課堂案例讓學員了解AGILEPM?在項目中的實際應用;
3. 通過理(li)論測試考核學(xue)員對(dui)AGILEPM?的(de)理(li)論真正掌握情(qing)況。
【課程大綱】
本課程幫助學員掌握敏捷項目管理方法,從而提升企業項目管理執行力為主要目標。課程大綱如下:
一、敏捷項目概述
1.1什么是敏捷項目?
1.2敏捷宣言及敏捷原則
二、敏捷方法概述
2.1 為什么要用敏捷方法?
2.2市面上都有什么樣的敏捷方法?
2.3我的項目適合不適合敏捷方法?
三、流行的敏捷開發方法簡述
3.1XP極限編程
3.2SCRUM方法
3.3DSDM Atern
四、基于Atern方法的AGILEPM敏捷項目管理
4.1 Atern的哲學理念
4.2 Atern的原則
4.2.1聚焦業務
4.2.2按時交付
4.2.3協作
4.2.4絕無質量妥協
4.2.5在堅實的基礎上不斷構建
4.2.6迭代開發
4.2.7持續不斷的溝通
4.2.8展示控制
4.3Atern項目的準備工作
4.3.1Atern項目的成功因素謹記
4.3.2Atern項目的方法問卷自測
4.4Atern項目的生命周期
4.4.1項目前
4.4.2可行性研究
4.4.3基礎階段
4.4.4探索階段
4.4.5工程階段
4.4.6部署階段
4.4.7項目后
4.5Atern項目的角色及任務
4.5.1業務發起人
4.5.2業務愿景人
4.5.3業務大使
4.5.4商務顧問
4.5.5業務分析師
4.5.6技術協調人
4.5.7開發人員
4.5.8測試人員
4.5.9 項目經理
4.5.10 團隊經理
4.5.11敏捷教練
4.5.12研討會主持人
4.6Atern項目要交付的產品
4.6.1項目任務書
4.6.2商業論證
4.6.3概要計劃
4.6.4業務基礎文件
4.6.5管理基礎文件
4.6.6解決方案基礎文件
4.6.7需求優先級列表
4.6.8交付計劃
4.6.9交付控制包
4.6.10時間盒計劃
4.6.11時間盒評審記錄
4.6.12部署計劃
4.6.13展開的解決方案
4.6.14解決方案保證包
4.6.15已部署的產品
4.6.16項目評審報告
4.6.17利益評估報告
4.7Atern項目*開發實踐
4.7.1引導式研討會
4.7.2MoSCoW優先級排序技術
4.7.3迭代開發(案例演示)
4.7.4模型制作
4.7.5時間盒(案例演示)
4.7.6演化的生命周期配置方案
4.7.7需求管理
4.7.8估算
4.7.9測量
4.7.10交付質量
4.7.11計劃
4.7.12控制方法
4.7.13項目管理
4.7.14風險管理
5、ORG.CN敏捷開發項目課堂練習(穿插在教學過程中)
練習 1 - 項目概述
練習 2 - 確認業務角色的人選
練習 3 - 項目方法調查問卷和風險
練習 4 - 參考術語
練習 5 - 溝通計劃
練習 6 - MoSCoW 優先級排定
練習 7 - 交付計劃
練習 8 - 創建敏捷簡報
【培訓場地布置】
建議場地如下安排:
1、培訓場地:可容納20人培訓人員的會議室或教室,以U字型擺放,每組5名學員。每個學員制作“姓名桌牌”。
2、培訓設備:投影儀、幕布、白板(以及白板筆、白板擦)、A4白紙、展示用大白紙、擴音設備(包括麥克風);
3、后勤協助:飲用水、咖啡(fei)、水果(供(gong)學員使用)等。
【課程理論測試】
AGILEPM理論測試,共(gong)60道4選1客觀(guan)題。(時間(jian)1小時,第3天培(pei)訓(xun)后進行)
【第一次現場教練作業布置】
1、開課前看一遍AGILEPM教材,開課后隨著課程進展逐步熟悉AGILEPM?方法及其輸出文檔。
2、 由組長組織,所有成員參與編寫,組長負責向老師提交作業,具體業務要求如下:按照AGILEPM文檔格式,完整、詳細、準確地完成項目前、項目可行性、項目基礎階段中所有的輸出產品,以WORD、EXCEL文檔提交給教練,在提交的WORD、EXCEL文檔中清楚注明哪個章節、哪個部分是由小組的哪個成員完成,同時每一個成員將自己所寫文檔部分整理成PPT格式(用客戶公司標準模板)由小組組長統一收集匯總(WORD和PPT格式)提交給老師。
第二階段AGILEPM?行動(dong)學習與項目教練(3+3天(tian))
【階段目標及收益】
1. 針對學員項目進行AGILEPM方法指導與教練,實現AGILEPM?文檔模板從矯正到掌握的程度;
2. 通過行(xing)動(dong)學(xue)習計劃,為公(gong)司形成典型的標桿項目打(da)下(xia)良好的基(ji)礎。
【行動學習與教練大綱】
1、第一次項目教練(3天)
1.1敏捷項目前階段教練
1.2敏捷可行性階段教練
1.3敏捷基礎階段教練
1.4階段性成果輸出
項目任務書
商業論證
概要計劃
業務基礎文件
管理基礎文件
解決方案基礎文件
需求優先級列表
交付計劃
交付控制包
1.5布置小組第二次作業
2、第二次項目教練(3天)
2.1項目探索階段教練
2.2項目工程階段教練
2.3項目部署階段教練
2.4項目后階段教練
2.5階段性成果輸出
時間盒計劃
時間盒評審記錄
部署計劃
展開的解決方案
解決方案保證包
已部署的產品
項目評審報告
行動學習計劃
轉載://citymember.cn/gkk_detail/253691.html
已開課時間(jian)Have start time
- 隋繼周
項目管理內訓
- 《OMO學習項目設計與運營 文熠
- 新能源項目工程管理 張存彪
- 《非職業項目經理的項目管理 張現鋒
- 《微權環境下成功項目管理與 張現鋒
- 《物流網絡規劃與物流項目管 張冬(
- 《項目管理*實踐實戰演練》 張現鋒
- 項目征地拆遷實戰課程 鄭文強
- 《華為IPD研發項目管理* 張現鋒
- 項目的需求、整合、和成本管 方瑩(ying)
- 以考促管、全程把控——項目
- 《項目管理思維與全過程控制 張現鋒
- 《卓越物流項目管理實踐》 張冬(