課程描述INTRODUCTION
心態內容培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心態內容培訓
課程背景
有關心態的課程是整個培訓圈,以及企業上過最多的課程,基本上都是治標不治本,一個員工的心態改變最多不超過3個月又打回原形,然后繼續學習同一課題,永遠不“畢業”………這種現狀,或許我們是時候應該思考問題到底出現在哪里?
在團隊中大至可以分兩種人,一種是“新生代”,一種是“職場老人”不同的時代,人的心理狀態,以及自我管理的方式也大徑相庭。如果我們讓所有的人學習套入同一套方法,思路。那么我們得到的只不過是一套方法,而不是每個人最直接有效地升揚。
所以最(zui)根本最(zui)有(you)效的(de)(de)方式:就是順(shun)應時代的(de)(de)不同(tong)(tong),人(ren)的(de)(de)本質差異性,用以不變(bian)應萬變(bian)的(de)(de)方式,讓每個人(ren)回(hui)歸(gui)到自己的(de)(de)位(wei)置上。知道(dao)如何做好自己,并在事情中不斷地(di)修煉好自己,在做好自己的(de)(de)同(tong)(tong)時,也(ye)就順(shun)應了(le)天道(dao)。與此人(ren)與人(ren)便是相通的(de)(de),改變(bian)才真實發(fa)生。
課程類別
自我解碼 /正位(wei)正已
課程對象
企業全體員工
課程形式
互動體(ti)驗(yan)/頻(pin)率能量(liang)對接/案例分(fen)享(xiang)/視頻(pin)分(fen)享(xiang)
課程收獲
1、讓員工戒驕戒躁,務實做人,有較高的職業素養
2、反思自我,一切改變從自身開始
3、提升認知高度,自我品格的提升
4、在事情實踐中淬煉真正強大的員工
5、真正做到知行合一
課程大綱
第一部分:正位心態之——如何自我定位
1、 互動游戲之大“轉盤”
2. 團隊里的“共贏”感悟
3、 個人品格與創造財富的關系密碼
4、 改變“本質”與改變“技巧”的區別
第二部分:正位心態之——如何在團隊里發揮個人潛能
(個人意識與集體意識的平衡)
1、 解碼個人意識/ 融入團隊企業里的集體意識
2、 平衡核心點——“主人格”的彈性發揮
3、 職 場“新生代”與 職 場“老人”常見心態問題分析(浮 燥 與保 守)
4、 常見“做自己”的誤區(無法跨越自我人性的弱點)
第三部分:正位心態之——“我”是一切事物的根源
1、 你的意識創造了你的世界
2、 突破自我的意識的限制
3、 超越二元對立的成功與失敗
第四部分:正位心態之——如何“正位”
1、 敢不敢“亮”出自己的翅膀來
2、 回歸到自己的軌道上,如實表達自己
3、 活出獨一無二的你
4、 你正了,你身邊的團隊與同事自動正位
第五部分:正位心態之——在事情中磨練強大的自己
1、 在做事中直接解碼壓力與情緒
2、 穿越人性弱點,在事情中磨練心性,練就真正強大的內心
3、 知行合一,慎獨精神(自律是成功的第一步)
以(yi)上課(ke)程大綱可根(gen)據企(qi)業需求進行調(diao)整(zheng)。
心態內容培訓
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已(yi)開課時間Have start time
- 劉心語
員工心態內訓
- 陽光心態與職業化 陶娟(juan)
- 心態修煉與職業倦怠應對 唐健偉
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅(mei)
- 責任意識與奉獻精神 侯(hou)春梅
- 職場心態塑造法則 劉梅(mei)
- 《塑造職場陽光心態》 沙(sha)健
- 心態激勵 ——心態決定結果 何(he)峰
- 員工對企業忠誠度與感恩心培 李樹利
- 自動自發與基層執行力 臧其(qi)超(chao)
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯春梅
- 打造主動、快樂的物業管理團 朱華
- 開心工作,快樂生活 --- 李(li)芳(fang)