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中國企業培訓講師
從項目申請到審查通過的報告撰寫和匯報技巧
 
講師(shi):馬菁(jing)菁(jing) 瀏覽次數(shu):2548

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

報告撰寫和匯報技巧

· 高層管理者· 中層領導· 銷售經理

培訓講師:馬菁菁    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安(an)排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

報告撰寫和匯報技巧

【課程背景】
   任何(he)項目乃至人生,背后都(dou)隱藏(zang)著一個巨大的(de)(de)(de)(de)邏輯(ji)體系。越(yue)來越(yue)復雜的(de)(de)(de)(de)市場環境和人性,對(dui)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求也就越(yue)來越(yue)高,不僅僅需要(yao)(yao)業務技術,還需要(yao)(yao)廣闊的(de)(de)(de)(de)視野,更需要(yao)(yao)正確地(di)表達方(fang)式(shi),無論是(shi)書面的(de)(de)(de)(de)還是(shi)口頭的(de)(de)(de)(de),都(dou)是(shi)工(gong)作(zuo)環節中,重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)通關(guan)鑰(yao)匙。金(jin)融、類(lei)(lei)金(jin)融、法律、咨(zi)詢等(deng)各類(lei)(lei)專業機構,在(zai)新的(de)(de)(de)(de)時(shi)代,都(dou)需要(yao)(yao)重新建(jian)立與(yu)其業務相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)匯(hui)報(bao)方(fang)式(shi),對(dui)項目數據從收集,到提煉信息,最后變為可以(yi)采用的(de)(de)(de)(de)知識或應用的(de)(de)(de)(de)工(gong)具,都(dou)是(shi)再延(yan)伸再精細化(hua)的(de)(de)(de)(de)過程,也是(shi)推動項目的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)工(gong)作(zuo)。

【課程收益】報(bao)告(gao)的邏輯;報(bao)告(gao)撰(zhuan)寫(xie);匯報(bao)技巧;談話(hua)技巧;深度挖掘信息的方(fang)法。

【課程對象】銀行(xing)業、保險業、各類實體企業的業務人(ren)員(yuan)、風險管控人(ren)員(yuan)、中高層管理(li)人(ren)員(yuan)

【課程大綱】
第一章:項目各類報告的編制

一、什么是項目申請報告、立項申請報告?
項目申請報告,是為獲得項目核準機關(部門)對擬建項目的行政許可,按核準要求報送的項目論證報告。
二、編織申請報告的邏輯
1、申請報告的撰寫邏輯
(1)目標反復確認
(2)建立清晰的條理
(3)圍繞論點不分散
2、申請類與可行類報告的區別
項目申請報告與可行性研究報告在分析論證的角度、包含的內容和發揮的作用等方面,都有著很多區別。
3、項目申請報告參考結構及目錄分析
(1)申報單位及項目概況
(2)發展規劃、產業政策和行業準入分析
(3)項目優勢分析:例如,資源開發及綜合利用分析、節能方案分析等
(4)解決方案分析:例如,建設用地、征地拆遷及移民安置分析、租戶清退分析等
(5)產生的各種影響:例如,經濟環境、社會影響、生態環境等等
4、編制前需要準備的材料
5、溝通獲取信息的流程
三、申請報告的內容編織
1、總體方案編制
2、項目規劃設計
3、財務分析核算
4、效果圖制作

第二章:在立項、申請環節的盡職調查
一、申請、立項,需要觀察和收集的基礎資料
1、項目基本信息,例如,主體企業、關聯企業和交易、經營模式、財務狀況、產品鏈條、報告期內高管人員變動情況、高管人員持股及其他對外投資情況,等
2、與項目近期相關的基本信息,例如,政府政策、規劃發展
3、與項目遠期相關的基本信息,例如,所在行業、競爭環境、行業動態及巨變、產品鏈和經營模式未來變動等。
二、可查詢到的關鍵要素
1、同業競爭、生產鏈上需要關注的點、技術及研發情況
2、崗位設置情況、、員工流動情況、職能分配情況
3、業務、項目、主體企業發展目標、發展戰略、策略等
4、員工忠(zhong)誠度抽(chou)調

第三章:申請口頭匯報技術
一、口頭匯報與書面撰寫的區別
1、問題導向,分清目標
2、應用場景的不同
3、受眾群的時間、空間差異
二、口頭匯報的邏輯和用法
1、時間正序倒序的邏輯
2、結構化邏輯
3、演示的邏輯
4、邏輯穿插使用
5、回答問題的邏輯
(1)聽懂(業務審查委員到底在問“項目”,還是在問“不滿”)
(2)精準回答問題
(3)側重點(是要通過項目?還是要辯論輸贏?)
三、口頭匯報項目申請的延伸技巧
1、用數字對比來說話
2、洞見優于表象
3、MECE原則
4、假設前提和界定問題
互動(dong)工具:紙(zhi)筆、可以提前(qian)準(zhun)備(bei)一個自己現在的項目進行分享

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