課(ke)程描述INTRODUCTION
現場和工作管理
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
現場和工作管理
這是一門干活的人所講、所聽的課程
實戰案例,讓你找到工作生活的影子
實戰方法,幫你解決實踐的真正問題
實戰思維,助你掌握管理思維的精髓
實戰應用,使你能夠快速應用和提升
直擊痛點→把握要點→管理創新→實戰應用→方法落地
—— 柳草老師
課程背景
上面千根線下面一根針。現代企業管理向縱深發展的進程中,基層建設已成為最重要的一項艱巨的、戰略性的組織任務。如何實現上接戰略下接績效,*可行的就是通過調動基層員工的積極性,發揮團隊協作能力,規范基層管理組織行為,打造具有活力的、高效的、安全的基層管理模式,從而使企業精細化管理的過程中,實現文化落地、組織完善、執行力擄實。
如何調動?似是而非。導致不少企業呈現出百花齊放的局面,最終承接的戰略到了現場,就變成了——
體現公司文化特色的橫幅,代表團隊內涵的現場看板
具有鮮明個性的LOGO及豐富多彩的團隊活動(拔拔河、爬爬山、朗誦賽)
大家一起讀讀書,看看報,喊喊口號
請來相關咨詢專家,發現咨詢案自用水土不服
參觀不少、觀摩挺多,可引進復制屈指可數
往往是一緊二松三垮臺四重來,依舊落不了刷涂改的困局
……
為什么現場管理做了多年,卻得不到我們想要的結果!
面對企業過冬的“寒局”,員工高流失率的處境,國家注冊高級企業培訓師 柳草結合企業多年管理咨詢服務的經驗,從系統上構建,并結合企業通用實際,針對性的開發出卓越團隊管理導師研修班課程,希望在嚴嚴寒冬為企業破解困境。
通(tong)過此次實(shi)訓課程,基層能夠(gou)了解卓越管(guan)(guan)理(li)(li)體系的先進(jin)(jin)(jin)管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)念(nian),并(bing)且掌握(wo)卓越團隊打造的推進(jin)(jin)(jin)方法與技巧。學(xue)員們(men)在與國內知名(ming)團隊管(guan)(guan)理(li)(li)專家進(jin)(jin)(jin)行互動交流、全(quan)方位答(da)疑、解惑(huo)和(he)指(zhi)導的過程中,還(huan)能分享大量優秀企業的實(shi)踐經驗和(he)現場案例圖片,通(tong)過培訓啟發靈感,孕育創新激情(qing)。
受眾對象
如果你想
如果你是
深化基層常態管理,培養基層管理者優秀的職業素養
使你的團隊建設中如魚得水、左右逢源,有效推進現場管理
在日常朝夕會上,釋放更多的能量、收獲更好的效果
領悟團隊規劃化培訓的精髓要義,并在企業中有效推進
培養團隊成員小組改善的本領,營造一個家的團隊
掌握卓越團隊管理推進的技能和工具,有效提升工作效率
掌握建設團隊的評價和激勵,提升團隊的凝聚力和執行力
生產經理、車間主管、課長、科長、系長、線長、拉長、班長、組長、持續改善推進骨干與一線骨干人員。
你不應錯過
此次課程!
課程特點
說理啟發化 本課程一改傳統教育的課堂教授方式,借用國際行動學習法管理精髓,透過實戰演練、案例分析、互動式教學讓學員迅速找準定位;
訓練實戰化 訓練專家用系統的眼光看到全面質量管理,融入大量精益品質運營管理實戰案例,讓學員帶著問題來,帶著方案走;
效果(guo)指標化 聚焦當前企(qi)業(ye)(ye)對于提(ti)質增(zeng)效的(de)(de)迫(po)切(qie)需求,訓練專家圍(wei)繞指標管理(li)提(ti)升(sheng)的(de)(de)手法手段(duan)進(jin)行落地式的(de)(de)思(si)考,立(li)正貫徹“不(bu)能解決企(qi)業(ye)(ye)實際(ji)問題的(de)(de)培訓都是耍流氓”總之。
主講專家
★五百強制造業生產系統實戰型管理專家★
鑄就接地氣兒 訓練課程體系 落地落地落地
柳 草
授課特點
——[實用有效]——
培訓項目操作實戰型專家主講,項目推行經驗豐富,問題解決更透徹,借助學員實際案例進行針對性性的剖析、演練,實現學員帶著問題來帶著答案走!
——[輕松幽默]——
將專業系統的理論知識與企業實踐相結合,講解深入淺出,演繹通俗易懂,真正做到一聽就懂、一練就會!
——[氣氛活躍]——
將管理知識生活化,并輔助大量案例引起學員共鳴,有利于學員參與其中,并確保學員主動與持久的學習力。
——[學以致用]——
用互動、體驗、講評等授課方式,讓學員在練中學,學中練,達到學以致用,用企業實踐經驗,并將帶方法和工具解決企業的實際問題。
借用專家的話“不能解決企業實際問題的培訓都是耍流氓!”,做到務實有效!
學員評價
既有歐美企業的人性化,又有日韓企業的精細化,亦兼顧了民營企業的指標化!
——學員代表 張斌
柳老師的課是我聽過的同類課程最貴的課,但卻是我聽過的最有價值的課!
——企業代表 胡前進
跟柳老師做項目,減肥成功了,失眠小消失了,三高正常了!
——某企業(ye)總(zong)經(jing)理(li)在項目結題報告會所述
課程內容
第一單元 價值的原點:卓越賦能管理思想概論
第1節 現場是價值創造的地方
第2節 卓越現場管理的表現
第3節 卓越現場管理的該如何構成
第4節 卓越現場管理者能為企業帶來什么
第二單元 瓶頸化管理:利潤倍增賦能的落腳點
第1節 瓶頸資源對利潤的影響
第2節 瓶頸部位和資源的辨別
第3節 瓶頸對利潤增長的影響
第4節 瓶頸管理的九大原則
第三單元 一日化管理:規范作業賦能事務
第1節 一日管理工作概貌
第2節 工作交接管理
第3節 品質管理及記錄確認
第4節 一日管理案例分享
第四單元 6S管理:清爽現場賦能的6S管理
第1節 現場6S是什么
第2節 現場6S的5大功效
第3節 現場6S如何推行(咨詢寶典)
第五單元 自主化保全:開啟全員維護賦能時代
第1節 故障的概念
第2節 為何要進行推行全員
第3節 自主為的四大階段
第4節 AM-PM-MP的信息有效傳遞
第7節 計件制下的自主維護管理
第8節 自主維護成功的秘訣
第六單元 OPL單點課:開創人人為師賦能新局面
第1節 One Point Lesson 單點課
第2節 OPL單點課包含的內容
第3節 OPL單點課課堂練習
第七單元 參與式管理:以員工為中心的賦能提案改善
第1節 員工提案的意義
第2節 卓越改善的四個標準
第3節 如何讓員工積極參與改善
第八單元 指標與匯報:打造企業有效賦能管理
第1節 有效定義指標的方法
第2節 書面報告的三個原則
第3節 工作總結的三個技巧
第4節 指標匯報管理案例分享
第九單元 現場四法寶:員工能力賦能提升利器
第1節 工具定點攝影
第2節 工具行跡管理
第3節 工具看板管理
第4節 工具旅游地圖
第十節 激勵與評價:以評價引導為手段賦能激勵
第1節 卓越團隊打造推進過程評價
第2節 團隊打造激勵機制設計思路
第(di)3節 卓越團(tuan)隊打造(zao)初困惑與應對(dui)
現場和工作管理
轉載://citymember.cn/gkk_detail/254546.html
已(yi)開課時間Have start time
- 柳草
現場管理內訓
- 工作現場改善與方法 張(zhang)必成
- 《班組長系列--全員參與現 鄭祖國
- 《現場管理者技能提升》 田中沛
- 現場管理者管理能力提升(T 惠喜(xi)軍
- 卓越的現場管理與改善 周士量
- 《現場管理與改善實務》 田(tian)中(zhong)沛
- 《建設工程現場管理》 高擁軍
- 《辦公室6S現場管理》 范斌
- 《施工現場管理實務與風險防 霍湘(xiang)
- 《和時間賽跑》 ——施工現 吳建宏
- 建筑工程施工企業精益建造管 侯龍文
- 《班組長系列-現場管理者員 鄭祖國