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中國企業培訓講師
目標與關鍵任務管理
 
講(jiang)師:徐棟梁 瀏(liu)覽次數:2547

課程描述INTRODUCTION

目標管理的運用

· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部· 其他人員

培訓講師:徐棟(dong)梁    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

目標管理的運用

    目標與關鍵任務管理
    ----講師 徐棟梁
    培訓對象:

    企業各級管(guan)理人員、主管(guan)、后備(bei)干(gan)部(bu)

    培訓形式:
    案例引導:大量實用案例,引導學員分析,提升知識認知;
    高效互動:角色扮演、互動游戲、強化記憶、引發思考;培訓特點:
    知識技能提煉:在整個課程設計過程中,力求以精煉的話語來總結培訓管理者所需要掌握的技能。
    案(an)例分享(xiang)體驗(yan):通過案(an)例分享(xiang),力求讓學員從(cong)實際事例中(zhong)感悟,借鑒(jian)新的培訓管(guan)(guan)理經(jing)驗(yan),成為一個優秀的管(guan)(guan)理者。

    課程收益:
    1.通過學習本課程,正確認知目標及目標管理的實質;
    2.學習目標的設定與目標的分解;
    3.有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法,讓計劃落到實處;
    4.掌握目標管理的運用——針對工作計劃和存在的問題如何采取PDA管理循環,給予有效管理與糾正;
    5.本(ben)課(ke)程著重(zhong)講授了目標如(ru)何(he)執行與落地的相關策略。

    課程大綱
    引言
    第一部分:擁有高效與滿意的職業人生
    一.靠“結果”生存
    1.老板重用誰?企業要“人財”:用“結果”說話;
    2.何謂執行力?執行力是目標與結果缺失的一環;
    3.如何做結果?請給我結果。
    二.靠“效率”騰飛
    1.為什么你很忙——盲、茫;
    2.有計劃不忙,有原則不亂;
    3.人生的羅盤比時鐘更重要。
    三、解讀目標——企業的導航系統
    1.目標是什么;
    2.為什么要有目標;
    3.企業戰略目標的理解BLM迷行
    4.目標管理KRA的應用;
    5.制定:科學性;執行:管控性;完成:激勵性
    6.基層:認同;中層:督導;高層:重視
    案例分析
    BLM模型差距分析演練
    第一講:設定目標——正確目標是創造奇跡的動力
    1.目標確定的誤區
    2.目標來自于哪里
    3.設定目標的SMART原則
    4.確定組織目標的四個方法
    5.目標分解的方法—魚骨圖法、關鍵因素分析法、5WHY
    8.目標分解時要遵循原則
    9.如何化解來自下屬的阻力
    10.設定目標的七個步驟
    11.衡量目標是否有效的標準
    現場演練目標制定
    第二講:梳理關鍵任務并制定計劃——有計劃不忙,有原則不亂
    1.關鍵領域結果
    2.關鍵任務的提煉方法
    3.關鍵任務與績效指標的關系
    4.制定關鍵任務落地的方法---5W2H 28問
    5.制定計劃的原則
    6.制定計劃的步驟與工具
    7.假定目標不易執行怎么辦
    8.合理的時間分配策略
    9.工具:PDCA循環
    案例分析
    利用甘特圖現場制定計劃
    第三講:鎖定責任——責任會跳來跳去嗎?
    1.為什么員工會推卸責任
    2.責任像一只猴子,你是猴子的磁場嗎
    3.人多責任下降——一對一的責任
    4.鎖定責任的5個方法
    案例+責任游戲
    第四講:檢查結果——人們不做你希望的,只做檢查的
    1.兩會制度:晨會+夕會
    2.5定原則:定時、定點、定人、定量、定責
    3.有效檢查7大注意事項
    4.工具:熱爐定律
    第五講:獎懲業績——沒有考核,哪有持續的執行力?
    1.標準:*的量詞而不是形容詞
    2.時間:即時獎罰,決不過夜
    3.效果:罰要心驚,獎要感動
    4.工具:BSC平衡計分卡
    現場設計企業激勵政策
    第六講:常見問題
    1.目標管理八大基本問題
    2.目標管理注意事項
    3.目標執行過程中發現較大偏差,怎么辦?
    4.如何避免機械式目標執行的困境?
    5.如何評估不太容易量化的員工的業績?
    6.學員提問與討論
    問題(ti)答疑與(yu)交流(liu)分享

目(mu)標管理(li)的運用(yong)


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徐棟梁
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