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領導力修煉的課程

    企業中高層管理人員
    課程收獲
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    課程大綱
    第一節 認識領導力
    一、什么是領導力
    二、領導力來源于哪里
    三、從管理到領導的思維導向
    四、常見的領導力誤區
    五、領導力靠什么來保證
    1、領靠什么——思考/決策/行動
    2、導靠什么——溝通/教練/認同
    3、力靠什么——四心/三身/一變
    4、領導力又考什么——認知/情感/動力
    六(liu)、解析領(ling)導力養成(cheng)的(de)五個階段

    第二節 領導力修煉前需要遵循的5個原則
    一、認清自己的真實情況——目標/能力/態度/價值
    二、了解管理者與領導者的區別——行為/現狀/結果/方式
    三、掌握領導者常用的領導方式——教練式/支持式/授權式/指揮式
    四、學會技巧性的授權——權責對等/有效控制/循序漸進/遵守約定
    五、按照第(di)5級領(ling)導者(zhe)的要求做事——第(di)5級領(ling)導者(zhe)發展模型

    第三節 發揮領導力需要具備的4種管理能力
    一、自我管理能力
    1、分析目前經理人面臨的挑戰
    2、掃描經理人在組織中的價值體現
    3、探尋角色變換引發的行為思考
    4、解析經理人在組織中的角色定位
    5、角色塑造——成就職業化人生的四種策略
    二、目標管理能力
    1、什么樣的目標管理是有效的
    2、如何設定正確的目標
    3、如何對目標進行分解
    4、如何進行目標管理——目標管理三步法
    A、為目標制訂詳細的行動計劃
    B、進行計劃跟蹤，確保目標不偏離
    C、進行績效評估、面談、改進和激勵
    三、員工激勵能力
    1、常見的激勵誤區——四大誤區導致激勵失敗
    2、探尋激勵之源——需求探尋/獎懲探尋/滿意探尋
    3、如何進行激勵——激勵的原則與步驟
    4、有效激勵的策略——給你鮮花給你夢
    5、有效激勵藝術——激起員工心中的浪花
    四、團隊協作能力
    1、為什么要提倡團隊協作——社會/團隊/個人
    2、團隊協作為什么這么難——從個體看團隊
    3、團隊協作的三大誤區
    4、團隊協作的四個基礎
    5、提高團(tuan)隊成(cheng)員(yuan)協作能力的四個(ge)技巧

    第四節 如何提升領導力——6431卓越領導力修煉法
    一、解讀6431領導力修煉模型
    二、6L（六力）
    1、第一力——思考力
    A、思考力的4個維度
    B、提升思考力的4個轉換
    C、用情商+智商改善思考力
    D、思考力模擬訓練
    2、第二力——決策力
    A、影響決策的4個要素
    B、有效決策6步法
    C、用素質改善決策力
    D、決策力模擬訓練
    3、第三力——行動力
    A、為什么努力卻沒有效率
    B、行動前需要了解的4個關系
    C、改善行動力的4個有效策略
    D、用執行的觀點提升行動力
    4、第四力——溝通力
    A、溝通力發展的4個階段
    B、是什么影響了溝通力的發揮
    C、發揮溝通力所需要的4個條件
    D、改善溝通力的藝術——三多
    5、第五力——教練力
    A、教練的本質工作是什么
    B、是什么阻礙了教練的旅程
    C、如何進行教練活動——示做指導教練法
    D、改善教練行為的3個策略
    6、第六力——影響力
    A、影響力是一種追隨
    B、是什么成就了您的影響力
    C、培育影響力的4個原則
    D、通過魅力放大您的影響力
    三、4X（四心）——喜悅心/包容心/贊美心/同理心
    四、3S（三身）——身體（健康）/身心（快樂）/身態（職業）
    五、1B（一變）——權變藝術(shu)

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