課程(cheng)描述INTRODUCTION
全面企業管理課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
全面企業管理課程
全面企業管理沙盤推演課程
認識沙盤:
沙盤(pan)模(mo)擬(ni)(ni)(ni)培訓是(shi)一種具有(you)極強實(shi)戰(zhan)(zhan)(zhan)色彩(cai)的(de)(de)管(guan)理(li)培訓課程(cheng).是(shi)西方知名商學(xue)(xue)院借(jie)鑒軍(jun)事(shi)演習,開(kai)發出的(de)(de)高端培訓模(mo)式。軍(jun)事(shi)演習通過(guo)模(mo)擬(ni)(ni)(ni)敵我(wo)雙方在戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)戰(zhan)(zhan)(zhan)術,技(ji)能(neng)經驗(yan)等(deng)方面的(de)(de)對抗較量,從(cong)而提(ti)升指戰(zhan)(zhan)(zhan)作(zuo)戰(zhan)(zhan)(zhan)能(neng)力。沙盤(pan)模(mo)擬(ni)(ni)(ni)培訓則(ze)有(you)若干學(xue)(xue)員組成(cheng)幾個互(hu)相競合的(de)(de)模(mo)擬(ni)(ni)(ni)公司,圍(wei)繞培訓主題進(jin)行相關的(de)(de)演練學(xue)(xue)習。通過(guo)2-3天的(de)(de)沙盤(pan)推演,學(xue)(xue)員不(bu)但嫻(xian)熟記憶(yi)并運用管(guan)理(li)技(ji)能(neng),而且會在思(si)維層次發生脫(tuo)胎換骨的(de)(de)轉(zhuan)變。跨越性的(de)(de)完(wan)成(cheng)從(cong)反應式管(guan)理(li)到(dao)運籌式管(guan)理(li)、從(cong)職能(neng)型(xing)(xing)管(guan)理(li)到(dao)經營型(xing)(xing)管(guan)理(li)、從(cong)經驗(yan)型(xing)(xing)管(guan)理(li)到(dao)科(ke)學(xue)(xue)化管(guan)理(li)的(de)(de)思(si)想轉(zhuan)型(xing)(xing),從(cong)而構建管(guan)理(li)者的(de)(de)理(li)性思(si)維、全局意識和(he)執(zhi)行能(neng)力。
課程背景:
沒有天生失敗的經理,只有失敗的經營管理;
成功的企業必有過人之處,失敗的企業總有破落之道。
卓越的經營戰略之所以失敗,其中一個原因在于它們沒有得到很好的執行。在大多數情況下,一家公司和它的競爭對手之間的差別就在于雙方執行的能力。如果你的競爭對手在執行方面比你做得更好,它就會在各個方面領先于你。
因為企業尤如生命有機體,各部門在中樞神經的指揮下協調行動。
高層決策者擁有關鍵業務領域(營銷、生產和財務等)的信息,他們據此繪制了企業發展壯大的軌跡,然后將關鍵業務舉措分派給不同的部門,但是,這些看起來無可挑剔的戰略計劃在實際執行中卻常以失敗告終。
原因很簡單:每個部門都有自己的語言,但這些部門對"全局"卻沒有統一的認識。如果這些部門不能相互理解,或是他們對管理層制定的戰略方向有不同的理解,那么這些部門所作努力的共同結果就可能達不到目標。,
因此,在企業各個部門之間建立聯系整體策略利益的橋梁就非常重要了,即企業應幫助生產、營銷、研發、財務等所有部門的員工理解:企業是一個有機整體,各個部門相互依存,一切要為整體策略和長遠目的服務。
只有當部門經理對企業有了整體把握,并能將自己所在部門視為企業這個更大"整體"的一部分,他們才能步調一致朝著共同目標而努力,才能勁兒往一處使,才能真正理解自己部門的舉措對組織整體的影響。
那么,企業怎樣才能令經理隊伍不但能理解企業的整體戰略和財務,并能在日常生產經營活動過程中運用這些知識來謀求改善呢?
決勝沙場(執行版)通過模擬企業整體運營,在連續幾期的模擬經營實戰中,學員會遇到企業經營中經常出現的各種問題:分析市場、制定戰略、組織生產、整合營銷、財務結算等等;各公司管理層將依據市場信息決定自己的定位和市場策略,何時投資于何種新產品?何時進入目標市場?如何擴展生產能力,使之與市場策略相適應?如何融資?如何平衡資金?
他(ta)們必(bi)須(xu)和(he)同事們一起去發(fa)現(xian)機遇,分析問題,制定決策并組(zu)織實施。他(ta)們的(de)決策或(huo)許成(cheng)功、或(huo)許失(shi)敗,學員就是在這種(zhong)成(cheng)功和(he)失(shi)敗的(de)體驗(yan)中,學習(xi)管理(li)知(zhi)識,掌握(wo)管理(li)技巧,感(gan)悟管理(li)真諦(di),并能(neng)有效提高(gao)經營管理(li)和(he)執(zhi)行能(neng)力、獲利能(neng)力。
適合對象:
適合中高層(ceng)(ceng)管理(li)(li)人員(yuan)、基層(ceng)(ceng)管理(li)(li)人員(yuan)、包括但不限于(yu):部門(men)經(jing)(jing)理(li)(li)、副經(jing)(jing)理(li)(li)、執行(xing)副總(zong)、分(fen)公司總(zong)經(jing)(jing)理(li)(li)、部門(men)經(jing)(jing)理(li)(li)、事業(ye)部經(jing)(jing)理(li)(li)、各(ge)類主管、骨干(gan)員(yuan)工
學員收益:
* 理解戰略管理和財務管理,認識各種決策與投資的結果
* 培養統觀公司全局的能力
* 學習如何提高贏利能力
* 幫助提高資產的流動性和贏利能力
* 學習處理贏利性與增加現金流之間的平衡關系
* 學習全盤預算計劃管理能力
* 跳出部門局限,加強各部門之間的溝通技能
* 提升決策能力(li)及長期規劃能力(li)
課程內容:
1. 戰略營銷與銷售方面
* 學習把握市場開發的適當時機、協調銷售與生產
* 學習根據產品組合和競爭格局投入銷售費用
* 如何憑市場地位和銷售投入爭奪訂單和市場份額
* 學習收集和分析商業情報
2. 產能方面
* 學習生產線的更新和改良
* 學習以需定產,生產匹配交貨時限/數量,避免產能瓶頸和過剩
* 學習采購和庫存管理,避免資金沉淀
3. 技術創新與產品研發方面
* 學習了解研發和和市場需求之間的關系
* 學習從產品生命周期角度考慮技術創新決策
4. 財務方面
* 學習現金預算管理,確保健康的現金流
* 學習控制成本的思路,妥善控制成本
* 學習看懂財務報表數據的關連含義,并能獨立編制報表
* 學會對關鍵財務指標作簡單分析,并以此指導經營活動
* 學習如何以有限的預算與資源配合公司策略創造高利潤
5. 團隊協作與溝通方面
* 實地學習如何跟立場不同的各部門溝通協調
* 培養部門經理的全局和系統思考能力,學習長期與短期平衡的能力
* 以結果為導向,平衡資源投向,制定目標和行動計劃
* 根據結果(guo)檢討目標和計劃,并(bing)且用數字(zi)說話(hua)
全面企業管理課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/256220.html
已(yi)開課時間Have start time
- 王長震
資本運營內訓
- 《打造高效公眾服務平臺—— 白濤
- 企業經營與市場化運營 萬新(xin)立
- 《銀行網點標準化經營》 裴昱人
- 建筑施工企業管理實務 于洪成
- 《創新運營,引領未來景區》 武建偉
- 《中國式現代化公司治理深化 李寧
- 商業地產的營運管理 臧其超
- 后疫情下連鎖企業的“擴張新 萬新立(li)
- 酒店經營模式創新與日常經營 張云
- 企業資金運營管理與應用實務 俞勤(qin)
- 酒店收益管理*篇——鞏固實 張(zhang)云
- 《董事會運作與公司治理》 張光利(li)