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領導力與員工管理

    ◇  培訓背景：
    我們正處于一個前所未有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)劇變時代，企(qi)(qi)(qi)業中(zhong)基(ji)層員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導力(li)與管(guan)(guan)理(li)(li)能(neng)力(li)有(you)(you)(you)機(ji)結合起來，才是管(guan)(guan)理(li)(li)好80-95后(hou)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)核心法(fa)(fa)寶。中(zhong)國(guo)最多的(de)(de)(de)(de)(de)是人(ren)(ren)(ren)(ren)，21世紀最缺的(de)(de)(de)(de)(de)是人(ren)(ren)(ren)(ren)才，人(ren)(ren)(ren)(ren)最難管(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)是人(ren)(ren)(ren)(ren)心，管(guan)(guan)理(li)(li)者如何有(you)(you)(you)效利用人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源，將員(yuan)工(gong)變為公司有(you)(you)(you)效資本，將員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)動性發揮到*，是所有(you)(you)(you)企(qi)(qi)(qi)業都面對的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。本課程將從(cong)領(ling)導者的(de)(de)(de)(de)(de)高度，管(guan)(guan)理(li)(li)者的(de)(de)(de)(de)(de)效度，有(you)(you)(you)機(ji)將兩者有(you)(you)(you)效結合起來，從(cong)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)高度做管(guan)(guan)理(li)(li)，從(cong)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)深度做領(ling)導，掌握實際(ji)有(you)(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)輔導方(fang)法(fa)(fa)及管(guan)(guan)理(li)(li)技(ji)能(neng)，幫助企(qi)(qi)(qi)業中(zhong)基(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)者成為員(yuan)工(gong)績效教練，心靈(ling)導師(shi)，提升企(qi)(qi)(qi)業整體業績。

    ◇  培訓目標：
    1 站在公司經營高度，建立中基層管理者的領導力；
    2 站在公司管理深度，建立中基層管理者的管理力；
    3 讓中基層管理者在領導與管理中自由切換，發揮*的管理功能；
     4 熟練對80-95后員工的管理方法(fa)與技(ji)能，提升管理效率，發揮領導的魅力(li)；

    ◇  培訓對象：
    公司(si)部長(chang)、副部長(chang)、經理、主管(guan)層管(guan)理者(zhe)；欲提升領導力的中高管(guan)；

    ◇  培訓方式：
    理論(lun)剖(pou)析+ 案例研討+ 行(xing)為示(shi)范+ 游戲故事+ 現場答疑

    ◇  培訓大綱：
    第一單元：領導力與管理力之異同
    1  領導者五力模型的剖析
    2  管理者五項技能探索
    3  領導者與管理者*的區別在哪？
    4  管理者到底是管人還是管事？
    案例： 周瑪(ma)莉(li)與(yu)李巧玲的業績PK，輸在哪兒?

    第二單元：中基層管理者領導力構建與行動
    1  塑造中基層領導優勢能——五要素
    2  領導力打造四步驟
    3  領導力的核心——行動
    4  如何在管理中融入執行——在執行中提升管理
    5  在工作中如何發揮領導力，結合管理，管好部屬
    案例：人力(li)資源部王強經理(li)的領(ling)導力(li)剖析

    第三單元：中基層管理者如何管好員工？——帶人先帶心
    1 管理的要義：理在前，管在后
    2 管理即帶兵，帶人先帶心
    3 管理的剖析：管事與理人，如何通過情景領導力的巧妙結合
    4 團隊管理沖突如何化解？管理問題解決四項原則與五大工具
    5 管理教練的角色定位與應用
    案例：某知名電器企業研發經理張彬錯在哪里？員工為何不買他的帳？
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