課(ke)程描述INTRODUCTION
新生代員工管理體系
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
新生代員工管理體系
【課程背景】
面對大批“新生代”不可逆轉的涌入企業,并將構成企業發展的主力軍,管理者在頭痛,社會在憂心,我們該如何適從?
管理新生代員工的基層管理者,相當大一部分也是新生代,相似的時代特征能夠幫助他們更好的相互理解和觀念融合,但存在的問題是面對新生代的性格特征,在管理上他們也無所適從,于是員工和基層管理者流失嚴重。
在各企(qi)(qi)業(ye)組織扁平(ping)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)今天,顯然,讓企(qi)(qi)業(ye)充滿(man)活力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎細(xi)胞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創造(zao)者(zhe)是(shi)班組長(chang)、部(bu)門(men)主管(guan)(guan)(guan)等這些處于企(qi)(qi)業(ye)中底層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)。他們是(shi)公司(si)和生產(chan)員工之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋梁,是(shi)公司(si)不可或缺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈魂人物,是(shi)工廠提升管(guan)(guan)(guan)理(li)效率(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要環(huan)節!在中國(guo)制造(zao)業(ye)高速發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)下(xia),如何快速提升一(yi)線(xian)主管(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)能是(shi)所有制造(zao)型企(qi)(qi)業(ye)面臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)迫切問題。對(dui)一(yi)線(xian)主管(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才教(jiao)育培訓問題已經成為(wei)企(qi)(qi)業(ye)能否(fou)盈利,能否(fou)生存(cun)與(yu)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)工作。
【課程大綱】
第一講、對新生代的認知
人員結構改變管理方式
現代基層員工的現狀
-黑貓白貓與浮躁
“代溝”就是“有待溝通”
-富士康“13跳”背后
-東莞員工跳樓引發離職潮
員工離職的原因分析
最令你頭痛的特質?
新生代的優缺點描述
-“K歌、蹦迪”是表現,“獨”是本質
理解是前提,管理水到渠成
-多元制的成長背景下的理解
-管理,充分理解生命能量學說
-性格二元制
寂寞求空間
-新生代情緒與壓力管理
-主流與非主流之爭
-食物鏈規則
夢想斷層給內心的沖擊
-渴望成長與認可
-如何舒張自我內心壓力
“懶”的背后自由伸張
-管理激勵法則
新生代上班的四個理由
案例:視頻-《模糊的責任》
第二講、改變員工心態
激勵原理與PUSH
人的十大心理需求
建立優秀的企業文化
管理者的員工激勵
尊重是基礎,理解是關鍵
培養員工的方法
十六字方針
抵抗情緒的癥結
為何說20歲的門是木門
新生代的表現力
表現力就是價值
認可方向識別
游戲+視頻
第三講、有效管理新生態
如何讓新生代信服
-員工關注核心價值:既要工作 也要快樂
不是沒有能力,是心態
溝通管理技巧
-人際溝通模型與習慣
-與新生代成功溝通的要素
-高效溝通的7C原則
-溝通不良的6種情況
-心理學溝通心魔
-溝通關鍵技巧
新生代員工的生活方式、道德標準、美學趣味、價值追求、時空觀念
權威性領導的倒塌與說服型領導建立
新生代員工的彈性價值與柔性空間
視頻、游戲
新生代員工管理體系
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已開課時(shi)間Have start time
- 柳榮
員工管理內訓
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍純(chun)
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤
- 《員工自我激勵與賦能》 喻國慶
- 80后員工管理與流失控制 臧(zang)其超
- 管理者溝通、教練藝術 朱華
- 贏在責任(版本3)——9小 唐(tang)淵
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文飛(fei)
- 信任的速度:可以改變一切的 孫安達
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈春濤
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍純
- 培養員工自動自發 唐淵
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小東