課程描述INTRODUCTION
項目進度管理課程
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
項目進度管理課程
一、培訓收益
1. 掌握項目進度計劃制定的方法,有能力制定一套科學的項目進度計劃;
2. 掌握項目進度管理技巧,提升項目執行效率,減少與降低項目延期程度;
3. 掌握項目節點評價管(guan)理(li)技術,做好(hao)項目節點過程控(kong)制。
二、學習內容
認識項目管理與計劃與項目進度計劃的區別,掌握項目進度計劃制定的流程;
學習與掌握項目進度計劃制定的7項原則,能夠有效改善項目計劃制定的水平;
學習與掌握項目進度監控的7項技巧,并能夠在項目進度管理中實踐應用;
學習與掌握項目進度評估的2種方法,并能夠結合項目實際進行應用;
掌握項目進度管理的核心理念,并能夠應用到項目工作實踐;
學習與(yu)掌握(wo)項目節(jie)點(dian)評(ping)價管理技術,節(jie)點(dian)評(ping)價的(de)原(yuan)則方法與(yu)重點(dian)控(kong)(kong)制內容,做好項目節(jie)點(dian)過程控(kong)(kong)制,有效規避與(yu)減少、降(jiang)低風險。
三、課程特色
專業性:授課老師有近15年中國主流汽車整車企業(第一陣營)產品開發項目管理實踐經驗,有系統性的構建企業產品開發與項目管理流程經歷,熟悉國際上主流汽車企業產品開發及項目管理模式,有國際項目專業認證資歷;
針對性:將課程分為“基礎知識版”和“應用實踐版”,匹配客戶需求,理論結合實踐,知識結合案例講授;
系統性:老師精通*(*-PMBOK)、英國(OGC-*)及國際(IPMA-ICB)知識體系,能夠融會貫通,結合使用,并從理念知識、現狀診斷、*實踐、工具方法、練習點評五個維度進行系統性的講解;
體驗(yan)感:課程設計分組(zu)討論,競賽模式,將(jiang)課堂實操練習(xi)與知識(shi)點高(gao)度結(jie)合(he),提升學習(xi)體驗(yan)的(de)同時增加知識(shi)掌握程度。
四、課程結構與大綱
0、課程導入
1、項目計劃制定
項目進度管理之亂象
項目管理計劃與進度計劃
項目進度計劃制定流程
規劃進度管理
活動定義
排列活動順序
估算活動資源
估算活動時間
制定進度計劃
練習1:項目管理計劃現狀診斷
項目進度計劃制定7項技巧
要“分”
要“剪”
要“拆”
練習2:WBS分解練習
要“借”
要“留”
要“省”
要“全”
項目進度計劃評估模型
練習3:制(zhi)定進度(du)計(ji)劃練習
2、項目進度管理
項目進度延期原因統計分析
項目進度管理721法則
進度管理7項要點之
獲取認同
關注起點
把握平衡
通道管理
減法原理
高效溝通
有效激勵
3、項目節點評價技術
進度評價之掙值管理法
掙值管理概念
掙值管理評價進度原理
掙值管理評價方法
案例與練習
進度評價之成熟度評估法
項目評審概述
項目評審層次設置
項目評審維度設置
項目評審指標設置
節點評審管理流程
節點評審應避免的7個誤區
節點會議組織形式
評審結論通道設置
項目進度管理1個核心理念
核心理論闡述
案例解讀
項目經理定位
項目經理職責范圍
項目經理管理之度
選拔項目經理能力評價模型
案例
五、課程答疑與項目輔導
項目進度管理課程
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已開課(ke)時(shi)間(jian)Have start time
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項目管理內訓
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