QC七大手法實務
講(jiang)師(shi)：華(hua)麗珍 瀏覽次數：2559
課程描述(shu)INTRODUCTION
QC七大手法
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
QC七大手法
課程大綱
一、全面品質管理
PDCA、戴明和全面(mian)質量管理(li)
全面(mian)質(zhi)量管理原理
TQM 和 ISO9000
二、依據事實的QC七大手法
1）查檢表
如何作(zuo)查檢表
查(cha)檢(jian)表(biao)的種類與內容
使用查檢表(biao)之實例
2）魚骨圖(tu)
魚骨圖的作法
兩(liang)種類型的魚刺圖的運用
好(hao)的(de)魚(yu)刺圖與不好(hao)的(de)魚(yu)刺圖
3）柏拉圖
柏拉圖(tu)的作(zuo)法
柏拉圖分析的應用
柏拉圖使用實例
4）層別圖
層別(bie)法 (Stratification) 的(de)意義
層別法(fa)的作法(fa)
使用層別法實例
5）直方圖
使(shi)用直方圖(tu)的(de)(de)目的(de)(de)
直(zhi)方圖的看法及使用法
6）散(san)布圖
散布圖(tu)的意(yi)義
散布圖的作法
用散布圖檢討的(de)現場的(de)問(wen)題(ti)
7）控(kong)制圖－－監控(kong)過程的變異波動是否穩(wen)定的工具
控制圖的原(yuan)理與分(fen)類
控制圖的(de)判(pan)讀、判(pan)異的(de)說(shuo)明
練習(xi)制作(zuo)控制圖，并進行失控分析
三、走向思考的新 QC 七(qi)大手法
1）關(guan)連圖
關連圖法的(de)適(shi)用(yong)范(fan)圍及特征
關連圖(tu)的形式
關連圖的制(zhi)作及活用的重點
關連(lian)圖案例
2）矩(ju)陣圖法
矩(ju)陣圖的作法
矩(ju)陣圖法的用途(tu)
各(ge)種矩陣圖(tu)
系統(tong)矩陣圖(tu)案例(li)
3）KJ法(fa)親和圖
何謂親和圖(tu)
親和(he)圖的(de)活用程序
4）系統圖(tu)
系統圖使用方法
系統圖法之優點
系統圖作(zuo)法(fa)（目的－－手段）
5）PDPC 法－－流程決定計劃圖
何(he)謂(wei)PDPC 法
PDPC的活(huo)用程序
活用事例F箭頭圖法
何謂箭(jian)頭圖(tu)法
箭頭(tou)圖法的事例
箭頭(tou)圖(tu)的活用程序
6）矩(ju)陣數據解(jie)析法
矩陣數(shu)據解析法的主(zhu)要用途
形態分析法(fa)的活用(yong)程序
應用實例
四、綜合案例(li)研討及導師答疑(yi)
【講師簡介】華麗珍
EIM培訓(xun)講師、 國(guo)家(jia)注冊質量工程師，*QC小組活動診斷師。 *AITA國(guo)際職業顧問，PTT授證(zheng)培訓(xun)師，質量管理專(zhuan)家(jia)。
擅長(chang)(chang)業務(wu)為企(qi)業質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)系(xi)統(tong)改善，包(bao)括：產品設計開發、質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)經營(ying)戰略、質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)鏈管理、供應商質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管理、現場質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管理、企(qi)業質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)文(wen)化的構(gou)筑(zhu)與團隊(dui)建設、慢性不良課(ke)(ke)題的解決和(he)客戶技術服務(wu)等，主講的課(ke)(ke)程以實務(wu)見長(chang)(chang)，貼近(jin)企(qi)業的實際需要。
長(chang)期從事(shi)質(zhi)量鏈(lian)管理(li)(li)、技術研發、客戶(hu)關系管理(li)(li)、售前售后服務等工(gong)作，多次(ci)赴日本、*和馬來西亞接受系統(tong)培訓、參(can)與國際(ji)交流和開展(zhan)涉(she)外業務，在質(zhi)量管理(li)(li)、產品創(chuang)新、管理(li)(li)創(chuang)新和六西格瑪(ma)推行(xing)實(shi)(shi)務方面有豐(feng)富而獨到的實(shi)(shi)踐經驗。從事(shi)咨詢業以前十年曾(ceng)在某世(shi)界五(wu)百強企業擔任(ren)質(zhi)量鏈(lian)經理(li)(li)和質(zhi)量總監。
QC七大手法
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/2597.html
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