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中國企業培訓講師
金字塔原理 ——麥肯錫思考、表達和解決問題的邏輯
 
講師:張泰瑋(wei) 瀏(liu)覽次數:2563

課程描述INTRODUCTION

金字塔原理課程培訓

· 董事長· 總裁· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:張泰(tai)瑋    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱(gang)Syllabus

金字塔原理課程培訓

【課程背景】
   麥肯錫公司是全球最*的戰略咨詢公司,又是咨詢業的代名詞。《金字塔原理》是由麥肯錫顧問芭芭拉、明托所撰寫的一部系統揭示麥肯錫顧問思考、編導和解決問題的邏輯,對于提高思考效率、報告質量和報告的被接受程度具有極為重要的作用。本書是暢銷世界40年而長盛不衰。
   張泰瑋老師從(cong)事(shi)企業管(guan)理28年,從(cong)事(shi)管(guan)理咨詢13年,具有豐(feng)富(fu)的金字塔原理的應用經驗,并能從(cong)思(si)維科(ke)學(xue)的高度上深度詮釋《金字塔原理》及其實(shi)戰應用,觀點獨到,實(shi)用性強,往(wang)往(wang)給(gei)學(xue)員以智慧的啟迪。

【課程價值】
1、掌握職場寫作的基本原則和方法,提高職場寫作水平;
2、掌握金字塔原理的結構化思維,提高思維能力;
3、使語言和寫作表達更加清晰有力、準確高效;
4、突破(po)職場(chang)語言(yan)和寫作障礙,提高職場(chang)自信和影響力。

【授課對象】
董事(shi)長(chang)、總裁(cai)、企業(ye)中高級管理(li)干部(bu)、企業(ye)骨干員(yuan)工,法務(wu)(wu)、財務(wu)(wu)、策劃(hua)、營銷等(deng)商務(wu)(wu)人士、公務(wu)(wu)人員(yuan)等(deng)。

【課程大綱】
第一講:序言——什么是金字塔原理

本講內容:
一、什么是金字塔原理
1、麥肯錫公司及其咨詢業務簡介
2、  金字塔原理的提出和概念
二、金字塔原理的結構特點
1、 金字塔原理的結構特點
2、 金字塔原理的結構圖示
案(an)例研討:分析一篇沒(mei)有按(an)金(jin)字塔(ta)原理寫作的(de)文章

第二講:寫作的邏輯
本講內容:
一、為什么選擇金字塔原理
1、思維的規律——大腦總是按共性事物分組
2、思維的規律——大腦總是自動構建邏輯關系
3、金字塔原理所遵循的三原則
4、  四種可能的邏輯順序
案例研討:大腦分組記憶的案例、大腦分組歸類的案例
二、金字塔中的子結構
1、演繹推理——三段論
2、邏輯推理及——枚舉法
案例研討:問答式對話結構在寫作中的應用、運用金字塔原理快速閱讀
三、如何構建金字塔結構
1、自下而上的方法
2、自上而下的方法
案例研討:用金字塔原理構建一份寫作提綱
四、序言部分的具體寫作
1、序言寫作的SCQA方法
2、SCQA方法的模式變換
案例研討:幾種SCQA模式的序言對(dui)比

第三講:思考的邏輯
本講內容:
一、應用邏輯順序進行思考
1、邏輯順序的類型
2、應用邏輯順序進行思考的方法
案例研討:一份重新優化后的庫存報告
二、運用金字塔原理概括思想的七大規則
1、避免使用“缺乏思想”的語句
2、 遵守MECE原則
3、 行動過程總是按時間順序進行
4、 使用明確的語言
5、 區分行動的層次:WBS
6、 通過直接結果概括行動性思想
7、 尋找結論的共性
案例研討(tao):行動型思維的(de)語言使用、毛澤東的(de)思維歸納與飛躍

第四講:解決問題的邏輯
本講內容:
一、界定問題
1、什么是問題?
2、界定問題的框架
二、結構化分析問題
1、7種描述問題的邏輯結構
2、 分析問題的結構化方法
案(an)例(li)研討:使用問題診(zhen)斷框架表述問題、使用流(liu)程圖結構化分析問題

第五講:演示的邏輯
本講內容:
一、通過書面呈現金字塔
1、在頁面上反映金字塔的方法
2、如何表現思想之間的過度
二、在PPT上呈現金字塔
1、在PPT上呈現金字塔的五大原則
2、 在字里行間呈現金字塔的兩大步驟
案例研討(tao):一(yi)份問題報告(gao)的(de)PPT頁面結構

金字塔原理課程培訓


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