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現場持續改善管理

課程內容：
一、改善的意識
  ◆改善意識與心態
  ◆改善帶來的影響
  ◆改善的誤區
  ◆改善的承諾
  ◆做好改善的基礎

二、改善的滲入
  ◆工作改善從哪入手
  ◆消除浪費和創造價值
  ◆常見的浪費認識
  ◆消除浪費的方法
  ◆改善原動力—問題
  ◆現場問題產生的來源
  ◆問題的四種發生型(xing)類

三、問題分析與解決
  ◆兩圖一表的妙用
  ◆找出主要原因—關聯圖法
  ◆系統處理現場問題
  ◆生產現場問題解決的系統思維方法
  ◆問題分析—5Why Analysis
  ◆案例講解：杰佛遜紀念大廈的墻面保護計劃
  ◆案例練習：5Why分析演練--為何活塞動作遲緩
  ◆分析問題的方法之PDCA手法
  ◆西方工作改善之問題分析5F法
  ◆東方工作改善之問題分析4步驟法
  ◆改善合理化步驟
  ◆問題處理四步法
   ◆案例游戲(xi)：從(cong)游戲(xi)中體(ti)會解決問(wen)題的方法

四、讓問題暴露出來
  ◆簡單管理目視化
  ◆目視管理的水準
  ◆時間暴露問題方法
  ◆案例：圖片欣賞、講解
  ◆目視管理改善計劃書
  ◆穩健推進現場看板管理
  ◆讓每位員工都清楚問題
  ◆案例：圖片欣賞、講解
  ◆案例：現場VCD欣賞
  ◆目視化參考標準
  ◆看板的制作要求
  ◆練習：自己(ji)動(dong)手(shou)做看板

五、從數字中找問題
  ◆時間分析找問題
  ◆觀測數據處理--剔除異常數據
  ◆作業時間的設定
  ◆案例：實際操作、生產效率
  ◆案例：數據收集分析發現問題
  ◆生產平衡中問題在哪里？
  ◆案(an)例：VCD欣(xin)賞

六、改善14個法寶
  ◆從靜態管理到動態管理
  ◆改善14法寶
  ◆案例：改善提案活動交流資料
  ◆生活案例：包餃子改善案例
  ◆改善的基本4原則(ECRS)
  ◆維持創新
  ◆永(yong)無止境，完(wan)善自我

七、改善后標準建設
  ◆強化標準化作業
  ◆為什么要建立標準化
  ◆標準作業與非標準作業
  ◆案例：數據收集與分析
  ◆少人化與多技能員工
  ◆實現多(duo)工序操作

八、改善人才的培育
  ◆搭建學習交流平臺
  ◆成立相關協會與項目小組
  ◆成立專項俱樂部
  ◆定期經驗交流會
  ◆養成現場OJT教育習慣
  ◆建立配套的獎勵激勵制度
  ◆案例：豐田公司 (現場OJT教育)
  ◆案例：現場OJT教育室VCD欣賞
  ◆One Point Lesson工具應用
  ◆案例講解：單點課程（OPL）
  ◆練習：自己做做看
  ◆班前班后會對問題的處理
  ◆現場管理工作重點

九、讓改善持續下去
  ◆改善機制的活用
  ◆改善提案制度
  ◆展開新方法作法、學員發表提案
  ◆改善之星申請表（評分）（樣本）
  ◆定期改善表彰大會與名人堂
  ◆改善之旅活動
  ◆改善方法示范中領悟工作改善精神
  ◆把有效的改善模式，運用于工作中
  ◆管理、成本、浪費 VS 改善
  ◆改(gai)善的八字訣

十、改善認識與改善文化
  ◆改善的六大基本精神
  ◆改善的三種水平
  ◆推行改善的四個要素
  ◆改善的思維激發
  ◆改善融入企業(ye)文化

現場持續改善管理