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    5S生產現場管理課程

    第一講：生產現場管理存在的問題；
    （一）生產現場管理存在的問題：
    1、思想、觀念存在的問題;
    2、員工管理失控的問題?
    3、三違情況突出的問題；
    （二）1、什么是5S？2、為什么要實施5S管理？
    （三）5S管理的作用、意義和關系；
    2）5S與企業管理的關系；
    3）5S與生產現場管理的關系；
    4）5S的性能；
    5）5S的主要功效；
    6）5S的六大功效；
    7）5S的八大作用；
    8）5S的自我診斷；

    第二講：整理；
    1、整理的對象，目的是區分要與不要。
    1）那些物品應該“要”；
    2）那些物品不應該“要”；
    2、整理5問；
    3、現場物品的4大分類；例如：不同物品的處理方法；
    4、實施方法：
    1）整理的理由；
    2）整(zheng)理工作的順(shun)序(xu)；

    第三講：整頓；
    1、整頓的對象；整頓的目的；
    1）以往的習慣做法；
    2）零時間找到需要；
    ①方法一：定位定量；
    ②方法二：劃線定位，規定區域；
    ③方法三：調整位置，單項流動；
    ④方法四：四定管理：
    ⑤方法五：形跡管理；
    ⑥方法六：四號定位，五五碼放；
    ⑦方法七：色彩管理、直觀透明；
    ⑧方法八：愚巧化管理；
    ⑨方法九：看板管理；
    ⑩方法十：標識提示；
    ⑾方法十一：輸送帶、流水線；
    2、整頓工(gong)作的順(shun)序；

    第四講：清掃；
    1、清掃的對象，清掃的目的；
    2、清楚各種污染污垢的“六源頭”；
    3、制訂改善措施；
    ①杜絕亂丟亂放；
    ②天花板、地面、門窗的清掃；
    ③設備、工具的清掃；
    ④衛生間的清掃；
    ⑤辦公室的清掃；
    ⑥文件資料的清掃；
    ⑦餐廳食堂的清掃；
    ⑧宿舍的清掃；
    ⑨公共場所的清掃；
    4、清掃是工作；
    1）劃分區域，明確責任；
    2）定期點檢檢查、列入考核；
    5、清掃工作的順序；

    第五講：清潔；
    1、清潔的對象，清潔的目的；
    2、目視化的改善措施；
    ①明晰區域；
    ②標識醒目；
    ③對齊、銜接、畫線；
    ④檢查與考核；
    ⑤紅牌警告；
    ⑥定點攝影；
    3、清潔的鞏固措施；
    4、實現徹(che)底改善(shan)；

    第六講：素養：
    1、素養的對象，素養的目的；
    2、素養教育開展的方法；
    3、5S管(guan)理名言(yan)；

    第七講：5S的實施措施方法；
    1、推進5S的八大要訣；
    2、5S之間的關系；
    3、實施5S的目的；
    1）抓好三個方面；
    2）實現兩大管理目標；
    4、實施5S的(de)九大要(yao)求。

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