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組織發展的培訓課程

【課程背景】
1、組織領域百花齊放、百家爭鳴，如何做適合我們企業自身的組織發展（OD）工作?
2、OD工作有無一般性的實操框架，可以邊干、邊學、邊豐富，且是服務于業績和組織效能提升的?
3、OD如何做深、做寬，實現組織與個體的雙贏?
4、越來越多的一號位、業務高管、OD、人力資源一把手認識到OD是一把手工程，組織與業務緊密關聯，如何在實踐中打通？
5、如何解決引入標桿企業的OD管理時產生“水土不服”、不能有效發揮價值，甚至產生巨大的時間與管理成本等問題？
6、如何(he)通(tong)過OD管理，有效提升企(qi)業組(zu)織效能(neng)，并實(shi)現個人價值？

【學習收益】
1、服務業務與經營、改變思維與心智、幫你系統掌握OD專業知識與技能
1、幫助企業縮小業務與管理之間的缺口
2、讓你一次性擁有躍遷組織的多重視角
3、提升戰略與組織的落地能力
 4、提(ti)高(gao)OD/HR中高(gao)管(guan)參事(shi)議事(shi)的(de)能力

【學習工具＆案例】
1、STPM模型診斷工具
2、流程管理成熟度診斷工具
3、三層面診斷工具（經營指標、運營指標、組織效能指標）
4、7S模型、BLM模型、六個盒子
5、西方行為(wei)學路徑、華(hua)為(wei)的BEM、單點突(tu)破路徑

【課程大綱】
(一）源頭活水篇
課程回答：組織活力的源泉是什么?
1、客戶/用戶的響應速度（靈活性）
2、資源/能力的集中協調（經濟性）
3、投入與產出/經營與業績
4、組(zu)織發展與(yu)以(yi)上要素的核心關系(xi)

（二）直掛云帆篇
課程回答：OD工作可行的一般性方法與步驟是什么?
1、案例講解：基于業績和組織效能提升的組織診斷方法
2、案例拆解：組織設計與運營的常見步驟與方法
3、現場實操：人、事(shi)、人與事(shi)之(zhi)間的關(guan)系圖(tu)

  (三）百家爭鳴篇
課程回答：國內外OD領域的主要方法論與工具有哪些？
1、案例講解：主流OD方法論與工具及代表企業
2、現場實操：*游戲(xi)——基于(yu)業務、組(zu)織(zhi)與人(ren)的(de)關系組(zu)合

（四）明道優術篇
課程回答：組織的邏輯、落地路徑是什么？
1、案例拆解：華為＆美的的組織演變
2、案例拆解：一線大廠的組織發展路徑
3、組織的邏輯的再澄清（時空邏輯、戰略、組織與人的匹配）
4、現(xian)場實操：OD的落地(di)路(lu)徑——三條路(lu)徑及各自路(lu)徑的案例演示

（五）以見來新篇
課程回答：突破傳統OD工作的方向有哪些？
1、案例實操：OD與LD/TD/OC等人力資源，以及戰略等工作界面的切分精講
2、案例講解：業務組織與財務組織的落地
3、案例講解：學習型組織的落地
4、案例分析：投(tou)后組織(zhi)的(de)落地

【講師介紹】
魯非
北大經管碩士
曾任職于：三星、AMT集團、上市金融集團總部；并在IBM、Mercer、華夏基石等全球知名咨詢公司先后服務。
魯非先生畢業于吉林大學哲學社會學院，并于北京大學獲得工商管理碩士學位，多家上市公司管理顧問。
10余年管理咨詢經歷，先后任職于SAMSUNG、AMTGROUP、上市金融集團總部，并作為組織與人力資本外部專家顧問服務于IBM、Mercer、華夏基石等全球知名咨公司。曾在互聯網企業分管銷售、產品與開發、運營與人力資源工作。
善(shan)于“以點(dian)帶面”去解決企(qi)業實際經(jing)營(ying)與(yu)管(guan)理問題，提供一(yi)線(xian)鮮活(huo)的商業實踐，在(zai)組織管(guan)理、績效機制(zhi)建設與(yu)OKR開發與(yu)管(guan)理上(shang)有獨具(ju)特色的方(fang)法(fa)論與(yu)項(xiang)目實施經(jing)驗。

組織發展的培訓課程