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領導演講稿培訓

【課程背景】
公文是機關處理公務、交流經驗、實施領導、推動工作的重要工具。關于公文寫作，是個常講常新的話題，深入研究，反復思考，探索規律，講究方法，才是捷徑。
寫好公文，必須突破慣性，換位思考，強化意識，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質量的文章來。公文寫作不是簡單的事。這是一項復雜的勞動，沒有一點闖的精神、冒的精神，沒有一股子氣呀、勁呀，就寫不出好的文章。
本課程全(quan)面講(jiang)授(shou)黨(dang)政機關(guan)、企(qi)事業(ye)單位(wei)常用公(gong)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)寫(xie)作(zuo)特(te)點(dian)、規(gui)范(fan)格式和寫(xie)作(zuo)技巧，學習快速搭建公(gong)文(wen)(wen)(wen)結構的(de)(de)方法(fa)，通過典型(xing)案例的(de)(de)剖析(xi)，優(you)秀范(fan)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)分(fen)享、常見疑難的(de)(de)點(dian)撥，幫助您獲得一整套行之(zhi)有效的(de)(de)寫(xie)作(zuo)方法(fa)，高質量、高效率地完成公(gong)文(wen)(wen)(wen)寫(xie)作(zuo)，成為領導身邊(bian)得力的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)字秘書、黨(dang)政機關(guan)的(de)(de)優(you)秀筆桿子、企(qi)事業(ye)單位(wei)的(de)(de)公(gong)文(wen)(wen)(wen)寫(xie)作(zuo)達人。

【課程對象】凡對寫(xie)作(zuo)(zuo)有障(zhang)礙的、需要提(ti)升(sheng)寫(xie)作(zuo)(zuo)技巧的

【課程收益】
讓學員口說出公文的種類
讓學員掌握公文的格式
讓學員(yuan)掌握公文撰寫的基本原則和方法

【課程特色】
本課程(cheng)*的(de)(de)特色是突破(po)慣性，換位思考(kao)，強化(hua)意識(shi)，跳(tiao)出公文(wen)(wen)寫公文(wen)(wen)，站(zhan)在公文(wen)(wen)之外寫公文(wen)(wen)，從而撰寫出高質量的(de)(de)文(wen)(wen)章(zhang)來。此外，授課老師曾任高級(ji)領導秘書、理論工(gong)作的(de)(de)專職研究(jiu)員，對(dui)公文(wen)(wen)寫作有深刻(ke)的(de)(de)認識(shi)和大(da)量的(de)(de)實踐經(jing)驗。

【課程大綱】
一、要提高認識貫注感情 
1、對領導講話的認識定位。是凝聚意志的宣言書，政治性極強；是千軍萬馬的指揮棒，指令性極強；是火熱實踐的記錄儀，歷史性極強。是領導水平的反光鏡，標志性極強。
2、對講話(hua)起草者的(de)(de)認(ren)識定位。是梳理領(ling)導(dao)(dao)思想的(de)(de)人(ren)(ren)；是零距離(li)感(gan)悟領(ling)導(dao)(dao)智慧的(de)(de)人(ren)(ren)；是面對面傾聽領(ling)導(dao)(dao)心聲的(de)(de)人(ren)(ren)；是領(ling)導(dao)(dao)比(bi)較關(guan)注的(de)(de)人(ren)(ren)。

二、要煉字煉句煉思想
1、一針見血，一語道破；
2、少講官話，多講兵話；
3、分析起來，厚實起來；
4、信息多了，張力大了；
5、思(si)所未思(si)，講所未講。 

三、要寫出大的氣象 
1、寫誰像誰，寫啥像啥；
2、想寫個什么樣，就寫個什么樣；
3、寫你自己的東西，讓別人抄去吧；
4、寫出文學的味道，寫出哲學的味道；
5、寫(xie)得越(yue)(yue)(yue)“土”越(yue)(yue)(yue)給(gei)力(li)，寫(xie)得越(yue)(yue)(yue)活越(yue)(yue)(yue)有魅力(li)。

四、要深深地熱愛她 
1、寫領導講話，這是個天大的舞臺；
2、寫領導講話，這是個受累的工種；
3、寫(xie)領導講(jiang)話，這是個(ge)無名的行(xing)當

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