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健康心態塑造培訓

【課程背景】
21世紀企(qi)業競爭(zheng)加劇、市(shi)場無(wu)序、社會變(bian)革(ge)、國際交流、信息(xi)技術、個(ge)性發展等諸(zhu)多(duo)挑戰與機遇(yu)降臨到我們(men)(men)面(mian)前(qian)時，無(wu)論我們(men)(men)是(shi)(shi)否身處領(ling)導者的(de)(de)職(zhi)位，都應該具備管(guan)理能(neng)(neng)力(li)(li)。這是(shi)(shi)因(yin)為，即使是(shi)(shi)線(xian)組長，管(guan)理能(neng)(neng)力(li)(li)也意味著我們(men)(men)要從企(qi)業的(de)(de)宏觀和大局出發分析問題，在(zai)從事具體(ti)工(gong)作時保(bao)持自(zi)己(ji)的(de)(de)生(sheng)產品質(zhi)和企(qi)業使命不變(bian)；管(guan)理能(neng)(neng)力(li)(li)也意味著我們(men)(men)可以用一種(zhong)整體(ti)化的(de)(de)、均衡的(de)(de)思路應對(dui)更(geng)(geng)加復雜(za)、多(duo)變(bian)的(de)(de)世界；管(guan)理能(neng)(neng)力(li)(li)還意味著我們(men)(men)可以在(zai)關心自(zi)我需(xu)求的(de)(de)同時，也對(dui)自(zi)己(ji)與他人的(de)(de)關系給(gei)予更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)重(zhong)視，并總是(shi)(shi)試圖在(zai)不斷的(de)(de)溝通(tong)中尋求一種(zhong)更(geng)(geng)加平等、更(geng)(geng)加坦(tan)誠(cheng)也更(geng)(geng)加有效(xiao)率的(de)(de)解決(jue)方(fang)案。

【課程目的】
1.了解線組長管理職務的重點，提升管理才能。
2.完善線組長管理及領導的職責，發揮管理及領導績效。
3.掌握管理語言與管理文化，以協助強化企業共識
4.掌握線組長面對自身管理的弱點及偏差，并運用所學進行改善
5.培養線組長積極發現問題的意識與能力，以求創新、改善和變革的工作態度
6.建(jian)立高績效的管理團(tuan)隊(dui),激發(fa)團(tuan)隊(dui)成員(yuan)潛(qian)能、積極性(xing)、熱情、工作動力(li)與(yu)能力(li)。

【課程方式】
講師(shi)講授、雙向交流、案(an)例分析、小組討(tao)論、情景(jing)演(yan)練

【課程對象】
班組長、線組長，基層管理者。

【課程大綱】
第一部分 心理健康與壓力管理 
一、簡談心理健康
1．心理健康的標準
2．常見的心理問題
3．保持積極心態
二、如何管理你的情緒
1. 覺察是情緒管理的開始
2．情緒管理的ABC法則
3．對情緒與壓力的正面認知
4．處理情緒與壓力的誤區
三、管理自己情緒的簡易操作方法
1．平復不安的技巧
2. 靜坐的注意事項
3．如何保持覺察能力
4．意念結合經絡減壓
四、管理別人的情緒
1．讓別人按照自己期望行動
2．保持別人行動中的正面心態
3．調動別人情緒
4．消除別人(ren)負(fu)面情緒

第二部分 有效的員工激勵技巧 
一、激勵的理論與運用要點
二、為什么員工需要激勵
1. 什么樣的行為應受到激勵
2. 激勵所展現的功能發揮
三、了解員工的需求與工作動機
四、因人而異的激勵技巧
1. 激勵行動方案的擬訂：意愿VS能力
2. 精神薪資知多少
3. 贊美與鼓勵的技巧
4. 惠而不費的激勵偏方
5. 如何創造團隊氛圍中的激勵
五、先自我激勵，才能激勵他人

第三部分 工作關系管理 
一、有效的人際溝通技巧
1. 溝通是什么? 
有效的溝通要點
有效溝通的基本步驟
有效溝通的基本方式
2. 認識自我的人際行為風格
3.人際風格在溝通上的應用
二、80后管理90后員工
1. 80后與90后分析
80后線組長的領導風格初探
90后員工的需求與特質
小心經營90后的特殊群體
2. 如何成為90后喜歡的主管
調整對他們的管理模式
調整對他們的溝通方式
調整對他們的培育方式
調整對他們的激勵方式
三、有效的員工沖突管理技巧
1. 沖突及產生沖突的肇因
2. 主管協助部屬處理人際間沖突的原則
3. 處理沖突的方式
協商：雙贏的方式
施惠：也稱為懷柔
支配
回避 
妥協:中間路線(xian) 

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