課(ke)程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
全面道德管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全面道德管理培訓
【課程背景】
當今之世,科技迅猛發展,物質世界異常豐富,對物欲的過度沉迷,導致人們見利忘
義,欲令致迷之事屢見報端。人們的幸福指數也在不斷走低。
漢朝大儒董仲舒就明確指出人的兩種基本需求,一個是精神一個是物質,而這兩者的
平衡發展也正是社會、國家、族群和諧的大根大本。
企業的主體是人,企業文化的基礎就是做人的文化。而中國文化中孕育著最完備的對
于做人的最正確的指導。《禮記》云:“建國君民,教學為先。”一切教育的最根本目的是
把人教育成德才兼備的人,造物之前,先造人。《易經》云:“厚德載物”,圣人云:“國無
德不興,人無德不立。”
企業經營的核心是對人的領導和管理,而一切人的問題歸根究底是人心的問題,而人
心問題的解決要靠教育——要靠全面道德、倫理、因果的教育。員工的思想陣地,你不占
領就被別人占領。樹立了正確的觀念,員工思想統一,目標統一,行為才能統一,最后
才(cai)會以(yi)德致(zhi)勝,基業(ye)長青。
【課程收益】
樹立員工正確的做人觀念:明是非,辨善惡,知美丑。
建設員工積極進取,感恩惜福,勤奮努力的工作態度。
喚醒員工自他交換,利他意識,增強團隊的協作精神。
提升員工敬業、責任、內省、自律、奮斗的職業素養。
使企業經營減少糾紛、凝聚人心、內外和諧、贏得尊重。
使企業管理成本降低、減少內耗、提高效率、增加效益。
使得大家:身心(xin)和諧(xie)、家庭美滿、工作(zuo)愉快、事業進步。
【課程對象】董事長、總經理、中高層管理人員、基層員工(gong)
【課程方式】講述+互動(dong)+分享+問答+視頻學習
【課程落地】
做人(ren)踐行八德;家(jia)庭實現(xian)四好(hao);工作做到七要;日(ri)常遵行三從。
【課程大綱】
課程導引:
1、最有效的學習心態和方法;
2、人不成功、不幸福的三大*原因;
3、請回我們中國人丟失的三個寶貝;
4、企業為什(shen)么要修學道德倫理(li)課程(cheng)。
第一模塊:思想—行動—結果
1、向世界最*的組織學什么;
2、中國人的價值觀;
3、企業管理的*模式;
4、企業的*管理之道;
5、建立企業十大正向信念;
6、企業文化最重要的三個內容;
7、是什么創造了(le)我的(de)世界;
第二模塊:德本財末,德為福基
1、中華文化的核心——道德;
2、做人之基石——五倫、五常、四維、八德;
3、夫婦之道為人倫之始;
4、落實道德、倫理、因果教育;
5、經營者者要破除對制度的迷信;
6、企業上下級、同級之間的本分之事;
7、和諧人際關系十(shi)字箴言。
第三模塊:心態決定狀態、心情決定事情
1、職場幸福的三大鉆石心態;
2、職場成功的三心建設:責任心,進取心,事業心;
3、人生快樂幸(xing)福的(de)九字真言;
第四模塊:若無踐行—所學無益:
1、企業及個人學習道德倫理教育成功案例分享;
2、如(ru)何在生活(huo)和工作(zuo)中落(luo)實:8473;
全面道德管理培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 劉長城
職業素養內訓
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵(yuan)
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小(xiao)東
- 工匠精神成就價值型員工 唐(tang)健偉
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏國維
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(hao)(
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪(hong)剛
- 職業價值提升訓練 朱(zhu)華
- 新員工角色定位與職業心態 曾詩斯(si)
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 職業化員工的核心素養 唐淵