国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

班組管理模式培訓

【課程背景】
一般企(qi)業(ye)看高層(ceng)，優秀企(qi)業(ye)看中層(ceng)，卓(zhuo)越(yue)企(qi)業(ye)看基層(ceng)。一線班組管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)水(shui)平直(zhi)接(jie)關系到企(qi)業(ye)戰略(lve)落地及各項經營指標的(de)(de)(de)實現。新時代(dai)背景下，管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)情境更(geng)加(jia)復雜(za)多變(bian)，管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)對(dui)象遍布(bu)90后(hou)、00后(hou)，管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)問題更(geng)加(jia)聚焦以人(ren)為中心(xin)，以往(wang)以“命令、監(jian)督、檢查、考(kao)核、罰款”為主的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)手段(duan)顯(xian)得簡單粗暴(bao)而不得人(ren)心(xin)。人(ren)本(ben)(ben)時代(dai)，如(ru)何*程度(du)調動員工的(de)(de)(de)積極性和創造性，已經成為管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)核心(xin)命題。本(ben)(ben)課程旨在從尊重(zhong)人(ren)性的(de)(de)(de)角度(du)出(chu)發(fa)，構建新時代(dai)班組管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)基本(ben)(ben)模式，打(da)造富有(you)活力的(de)(de)(de)人(ren)本(ben)(ben)機制和管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)平臺，植入一系列人(ren)本(ben)(ben)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)念(nian)、思維、方法和工具，不斷(duan)引(yin)導和重(zhong)塑人(ren)的(de)(de)(de)行為，最(zui)終(zhong)釋放一線班組活力，提升終(zhong)端戰斗力。

【課程收益】
-理解新時代背景下的全新管理邏輯，建立“三全”新理念；
-找到激活員工工作動力的規律與方法，植入人本化七大機制；
-掌握實現團隊與員工實現雙贏的管理思維，真正釋放一線活力；
-學會構建管理高效、文化和諧、卓越執行、員工自豪的新時(shi)代班組管理模式。

【課程特色】
“有意義”——源于實踐，歸于落地。基于班組長日常管理中的常見問題場景，引導班組長建立基本管理思維，給工具、給方法、給案例，即學即用。
“有意思”——通過互動體驗式授課(ke)、豐富化接(jie)地氣的(de)(de)案例分析、焦(jiao)點問(wen)題的(de)(de)匯智研討(tao)、自測把(ba)脈式的(de)(de)反(fan)思、實效化工具演練，讓學員在(zai)輕松(song)愉悅(yue)的(de)(de)氛圍中學思頓悟。

【課程對象】一線班組長、車間主(zhu)任、工段長等基層(ceng)管理者

【課程大綱】
主要部分核心內容解決什么問題
第一部分 新時代管理之“變”
-從傳統管理到人本管理的三個轉變 
——管理哲學的轉變 
——管理思維的轉變 
——管理工具的轉變 
-新時代班組管理的三個新理念 
——全員參與 
——全方位管理 
——全過程控制
①理解人本管理的核心內涵 
②建立班組“三全”管(guan)理理念

第二部分 班組組織建設
-班組組織建設的基本指導原則
-卓越班組的基本組織結構設置
-班組長與班委會的責任與職能
-如何設置班組委員 
-如何有效發揮委員的功能 
-班組功能小組的建設與作用發揮
①解決班組長“忙亂”的問題 
②踐行全員化管理 
③實現規范化管理 
④實(shi)現班組長“在”與“不在”一個樣

第三部分 班組文化建設
-班組文化建設的四大功效 
——變“管理人”為“引導人” 
——變“約束人”為“激活人” 
——變“改造人”為“塑造人” 
——變“滿足人”為“成就人” 
-班組文化建設的四大使命 
——將班組建設成為班員的精神家園 
——將班組建設成為班員的樂業福田 
——將班組建設成為班員的成長搖籃 
——將班組建設成為班員的成就舞臺 
-如何推進卓越班組文化建設？ 
——“文”：班組理念系統建設 
——“化”：班組化育系統建設
①解決企業文化不落地的問題 
②解決班組一盤散沙的問題 
③解決班組凝聚人心的問題 
④彰顯班組文化傳承力和凝聚力  
 
第四部分 班組制度建設 
-實效制度是班組正常運轉的保證 
-班組制度建設存在的難點和誤區 
——有制度，無人心 
——有制度，無活力 
——有制度，多博弈 
——有制度，無執行 
-班組制度公約化 
——全員共識，消除博弈 
——全員認同，消除對抗 
——自我管理，互相監督
①解決制度無效問題
②解決有令不行問題 
③提高制度的執行性 
④學會完善班組制度

第五部分 透明化平臺建設
-透明化管理的本質
公平——員工最基本的需要 
公正——管理與激勵的根本基礎 
公開——陽光是最好的消毒劑 
-如何開展班組透明化建設？
——哪些要素需要透明化 
——哪些平臺支撐透明化 
-班組透明化平臺建設 
——班組管理看板建設 
——微信共享交流平臺
①解決管理不公平問題 
②解決制度不透明問題 
③解決目標不清晰問題
④解決績效不公示問題 
⑤解決現場雜亂問題 
⑥學會制作管理看板 
⑦學會制作文化看板 
⑧學會通過看(kan)板(ban)實現(xian)有效管理

第六部分 人本機制建設
-分享管理機制——互動為師、工友為師 
-榮譽管理機制——正向激勵，群體感染 
-輪值管理機制——全員有責、全員管理 
-評議管理機制——交流觀點，融合思想 
-賽馬管理機制——以賽促練，提升技能 
-活力管理機制——激發活力、緩解壓力
①學會“搭臺” 
②學會激勵班員 
③學會評價班員 
④學會營造氛圍 
⑤學會獎懲班員 
⑥建設(she)正(zheng)能量(liang)場域

第七部分 案例管理法
-案例管理法的內涵 
-案例在班組管理中的作用 
——案例是文化化育的工具 
——案例是解決問題的工具 
——案例是傳授經驗的工具 
——案例是避免事故的工具 
-如何實施案例管理法？ 
-實施案例管理法的注意事項 
-如何發揮案例管理法的*效用 
-現場演練
①學會發現問題 
②學會解決問題 
③學會分享經驗 
④學會借鑒教訓 
⑤學會教育班員 
⑥消除管理博弈 
⑦沉淀培訓素材

第八部分  班組例會管理
-班組例會的功效 
——例會是工作管理的平臺 
——例會是思想溝通的平臺 
——例會是學習分享的平臺 
——例會是問題解決的平臺 
-怎樣開好班前會？ 
——班前會功能與要素解析 
——開好班前會的關鍵點 
——視頻觀賞：某班組班前會 
-怎樣開好班后會？ 
——班后會功能與要素解析 
——開好班后會的關鍵點 
-怎樣開好交接班會？    
——班后會功能與要素解析 
——開好班后會的關鍵點 -怎樣開好班組其他例會     
——安全例會、民主生活會……
①解決應付開會的問題 
②解決無效會議的問題 
③實現班組例會規范化 
④實(shi)現班組(zu)例會*效(xiao)能(neng)

班組管理模式培訓