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目標管理與計劃落地

【課程背景】
作為管理者，您是否有如下困惑？
-為什么老板有方向、沒力量，干部有力量、沒方向
-上面定目標拍腦袋，要求越來越高，下面執行困難重重，沒辦法只能走樣
-部門里面，有人忙得團團轉，到處救火，有人卻手足無措，十分迷茫
-計劃趕不上變化，做什么計劃？還不趕快動手干活
-為什么我如此努力的工作，卻總是低水平重復，沒有提升與改進
中(zhong)層管理干部、部門主管、核(he)心(xin)員工作為(wei)企(qi)(qi)業的中(zhong)堅(jian)力量，是企(qi)(qi)業戰(zhan)略(lve)目標(biao)的具體執行(xing)(xing)者(zhe)和實現者(zhe)，如(ru)果不能(neng)有(you)效(xiao)解除以(yi)上困惑，快速提(ti)升他(ta)們目標(biao)管理與計劃執行(xing)(xing)能(neng)力，以(yi)帶動整個團隊(dui)的成長，后果將不堪設想！

【課程收益】
-引導學員清晰工作方向，自動自發的制定兼備挑戰性和落地性的目標
-運用科學的項目管理方法論，推動學員分解目標并轉化落地切實可行的工作計劃
-打造高效執行力習慣，提升學員解決問題與主動溝通的意識，讓目標落地實現
-激發學員學會復盤與反思(si)，進而增長經驗、避免失(shi)誤、復制技巧、提升績效

【課程特色】
-接地氣：課程緊密貼合工作情景，注重提供目標管理與計劃執行的實用工具，幫助管理者清晰目標、高效計劃、閉環落地，提升績效。
-重實效：為了保證課上學課下就能用，課程全程采用一步一練，訓戰集合的方式，不只研讀教學案例，同時引導學員對實際問題的解決，保證學員學的有用，用的有效。
-有轉化：目標(biao)管理與(yu)執行力的(de)提升更注(zhu)(zhu)重持(chi)續發(fa)展，讓學員(yuan)的(de)經驗與(yu)智慧無邊界流動，注(zhu)(zhu)重學習轉化，讓培訓(xun)效果顯性化，可視化，落地化，價值化。

【課程對象】中層管理(li)干部(bu)、部(bu)門主管、核心員(yuan)工

【課程大綱】
一、VUCA時代管理者面臨的挑戰是什么？
1.工作目標更加模糊
2.客戶的忠誠度在降低
3.上級的任務不斷加碼
4.可用資源捉襟見肘
5.每天(tian)頻(pin)于(yu)應付，沒有成就感

二、目標管理：激發潛能創造價值
1.如何設定目標？
-目標的來源和銜接：承接戰略、解決問題、滿足需求
-目標設定的三大影響因素：人、環、法
-案例：打保齡球的樂趣在哪里？
-目標常見的四種類型：QCQT
-制訂目標值的四大方法——原點法、突破法、對標法、賽馬法
-案例：三個石匠的故事
-目標設定的SMART原則及應用 
-現場演練：聰明（SMART）七步設定部門/個人工作目標
2.如何分解目標？
-優秀團隊總是善于分解目標
-案例：馬拉松*的秘密
-目標分解的兩大落地工具：洋蔥圖與目標樹
-現場演練：從內到外、從上到下將部門(men)/個人目標分解

三、計劃落地：助力目標有效落地
1.目標轉化制定計劃，落地可行
-計劃=計（計算時間）+劃（規劃行動）
-目標和計劃的區別與聯系：指南針與鐘表
-目標轉化為計劃的三個步驟
-評估計劃落地可行性的四大標準
2.規劃行動分解任務，不養閑人
-什么是WBS
-WBS分解原則
-WBS層次結構與邏輯
-現場演練：運用便利貼共創法描繪WBS
3.計算時間資源，拒絕拖延
-合理估算樂觀時間與悲觀時間
-資源分析（人員與預算）
-優化限(xian)制（趕工與快速跟(gen)進）

四、高效執行：控制偏差溝通到位
1.目標計劃的執行與控制
-管理的本質就是PDCA
-設定關鍵檢核點，及時發現偏差
-偏差發生，分析原因
-原因分析的工具：拆魚骨+探冰山
2.團隊成員的監督與溝通
-檢查到位，結果都對
-兩講三做（講結果，講后果，做標準，做檢查，做獎懲）
-有效的溝通與協調
-報（事畢回復）聯（知情通報）商（遇變請示）機制
-現(xian)場(chang)演練：偏差發生后的溝通與(yu)再執行

五、復盤反思：總結經驗持續改進
1.目標是否實現都要復盤
-復盤=目標/結果+行動+思2（反思）
-復盤四大價值與本質
-敏捷復盤四大步驟
2.經驗萃取、持續改進
-大膽假設、小心求證、在試錯中不斷復盤迭代行動
-對人和團隊的復盤：魚缸會議、鮮花與鉆石
-現(xian)場演(yan)練：制定復盤(pan)后(hou)改(gai)進(jin)計劃、評估信心指數，誓達目標

目標管理與計劃落地