《敏捷項目管理》
講(jiang)師：潘學富(fu) 瀏覽次(ci)數(shu)：2564
課程描述(shu)INTRODUCTION
敏捷項目管理學習
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
敏捷項目管理學習
【課程背景】
在互聯網+5G+人工智能的時代，行業發展日新月異，市場機會稍縱即逝，如何更快速的應對市場變化、更靈活的響應用戶需求，實現企業從傳統管理向數字化轉型，成為企業是否能夠生存與發展的關鍵命題。
傳統管理強調“計劃驅動”的項目管理方式，已經愈來愈難以適應這種變化，而敏?捷項目管理理強調價值導向、適應變化、快速反饋，已成為互聯網創新產品研發、以及傳統企業數字化轉型的必備手段。
本課程將通過理論知識講解、分組討論、沙盤演練、敏捷實踐案例分享等多種形式，帶領學員深入學習與實踐敏捷團隊和敏捷項目的轉型方法。
【課程價值】
1、了解敏捷與傳統項目管理的區別，建立精益-敏捷的思維方式；
2、掌握敏捷實踐，以及綜合應用敏捷實踐高效管理產品研發團隊；
3、獲得以敏捷方式來管理項目的信心和技能，培養敏捷管理能力和領導力；
4、經過完整的項目實踐，體驗并掌握敏捷項目管理過程。
【課程對象】
項目經理、產品經理、技術負責人、項目骨干成員、PMO、研發總監、部門經理、項目經理、項目團隊成員、儲備干部、骨干優秀員工等等。
【課程大綱】
一、 項目管理與傳統管理的區別
1、項目策略
2、項目的定義
3、項目與運營的案例分析
4、項目管理與項目經理
5、項目經理的境界
二、 敏捷的背景與動機
1、敏捷的復雜性
2、解決復雜問題的方式
三、 敏捷宣言與原則
1、敏捷的歷史
2、敏捷價值觀之敏捷宣言
3、敏捷開發的12個原則
四、 敏捷方法
1、什么是敏捷方法與類型
2、敏捷方法VS.瀑布模型
3、敏捷項目管理VS傳統項目管理
4、SCRUM開發流程
5、為什么采用敏捷---預期的收益
6、小組總結敏捷方法及相關知識點
五、 敏捷方法的實踐
1、增量迭代
2、測試驅動開發
3、持續集成
4、面對面交流
5、敏捷方法的其他實踐
a) 結對編程
b) 每日立會
c) 用戶故事
d) 團隊工作室
e) 頻繁發布
f) 自組織團隊
g) 重構
6、敏捷方法小組研討
六、 SCRUM的角色
1、敏捷特別強調人的因素
2、SCRUM框架
3、SCRUM角色
4、SCRUM角色之PRODUCT OWNER
5、SCRUM角色之SCRUM MASTER
6、SCRUM角色之SCRUM TEAM
7、敏捷團隊各組項目案例及實訓
七、 SCRUM流程和工作產品
1、SCRUM流程
2、SPRINT沖刺
3、SPRINT計劃會議
4、每日SCRUM會議（DAILY SCRUM）
5、任務板（TASK BOARD）
6、SPRINT評審會議
7、SRPINT回顧會議
8、SCRUM物件之燃盡圖
9、浪費產生的原因
10、敏捷Scrum項目產品實訓
八、 組建團隊
1、核心團隊+核心團隊
2、估算工具-紙牌
3、估算團隊速率
a) 使用歷史數據（同一團隊或其他團隊的）
b) 猜猜看
c) 到時候再說
4、紙牌估算演練
5、團隊速率預算實訓
九、 產品需求和用戶故事
1、為什么使用用戶故事
2、什么是用戶故事
3、用戶故事INVEST原則
4、分解用戶故事
5、實際案例用戶故事分解演練
十、 每日立會
1、每日立會的意義
a) 主要內容
b) 立會流程
c) 立會意義
d) 為什么要有每日立會
2、案例場景與實用工具分析
3、團隊遇到的常見阻礙
4、問題及解決思路
5、成功秘訣及立會總結
6、各小組每日立會實訓與分享
十一、 SCRUM應用
1、SCRUM看板
2、SCRUM燃盡圖
3、SCRUM帶來的改善
4、SCRUM看板及燃盡圖實際演練
5、每個小組有不同的實際案例進行PK
十二、 關鍵路徑與關鍵鏈
1、關鍵路徑
案例分析：燒開水定律
案例分析：貨倉建設
2、關鍵鏈
(1) 關鍵資源
案例分析：貨倉建設
(2) 時間管理
案例分析：項目多任務
十三、 項目實操與演練
1、項目的認識與辨別；
2、項目管理知識的集訓；
3、微項目呈現；
4、項目單任務和多環節演練與測試；
5、項目延遲原因分析；
敏捷項目管理學習
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