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學習團隊溝通與協作

【課程背景】
   在任何形式的組織當中，由于分工高度專業化和精細化，致使成員之間的交流合作日益密切。*認為，溝通能力是決定著每個職業人能否更上一層樓的關鍵，每個職業人士都迫切需要不斷提高與人溝通的能力，才能更好地完成工作，實現個人目標和組織目標。以往，使學員掌握溝通  與協作方面的知識和技能都是通過課堂講授的形式，但從實際效果上看，傳統講授有培訓效果往往達不到預期。通過多年的經驗總結，我們發現，讓學員掌握如何進行溝通協作，不僅需要理論和技巧的講授，更需要有情景的觸動，使學員在體驗、反思、改進中實現知識與技能的積累。 《團隊溝通與協作--戰國》沙盤模擬課程是專門針對溝通與協作問題而設計研發的沙盤模擬課程。
   沙盤模(mo)擬(ni)課(ke)程是(shi)源于(yu)(yu)戰爭(zheng)推演應用于(yu)(yu)企(qi)業(ye)管理的(de)(de)國(guo)際*體驗(yan)(yan)式培訓課(ke)程，在沙盤模(mo)擬(ni)的(de)(de)過程中，學(xue)(xue)員將在模(mo)擬(ni)經營與(yu)管理中深入(ru)啟發學(xue)(xue)習，完全(quan)不同于(yu)(yu)傳(chuan)統培訓項目。除了需(xu)要(yao)課(ke)堂小隊(dui)協作競爭(zheng)外，還(huan)要(yao)學(xue)(xue)員全(quan)身心的(de)(de)投入(ru)和參與(yu)，更需(xu)要(yao)有專業(ye)的(de)(de)資深講師，引(yin)導(dao)學(xue)(xue)員進入(ru)更深層次(ci)的(de)(de)體驗(yan)(yan)和討(tao)論之中，從而(er)挖掘問題(ti)，并試圖找出相應的(de)(de)解決方法，是(shi)一種(zhong)高度深入(ru)體驗(yan)(yan)的(de)(de)課(ke)程。

【課程介紹】
現場學員將分組模擬當時的七國諸侯，各組員將分別擔任國君、丞相、將軍、使臣等角色，通過5—9 輪的國家建設、國力競爭以及結盟。共同來演繹國家的強盛興衰過程，詮釋政治上的運籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰場上的兵戎相見、謀略上的合縱連橫，驗證我們古老的智慧與亙古不變的人際交往真諦，同時提升團隊溝通與協作的技能和技巧。
在模擬戰國七雄紛爭的過程中，各國將會遇到如下情形：
1、 在復雜的內外部環境下，如何通過團隊溝通達成決策上的共識？
2、 領導者和執行者者間溝通不暢如何解決？
3、 團隊中有成員表面上獻計獻策，實際上卻離心離德，怎么辦？
4、 當團隊出現沖突時，領導者要如何解決？
5、 如何與外部伙伴進行溝通，并贏得他們的信任和結盟？
6、 三寸(cun)不爛之舌是如何(he)煉(lian)成(cheng)的？

【課程收益】
1、 了解溝通的本質和原理
2、 掌握溝通過程模式及溝通的障礙
3、 掌握團隊溝通的原則和方法
4、 掌握團隊沖突的原理及處理技巧
5、 掌握跨部門溝通的技巧
6、 掌握根據性格特點設計溝通策略的方法

【課程大綱】
第一單元：團隊凝聚力的特征與表現
1、什么是團隊？
2、什么是團隊凝聚力？
3、凝聚力的兩(liang)個主要表現(xian)

第二單元：什么是團隊溝通？
1、團隊溝通的兩個層次
－外在：意見一致
－內在：行為一致
2、溝通是企業組織中的生命線
3、團隊溝通與協作中的問題表現
－ “這不是我的責任！”
－“為什么不早說？！”
－“我也沒有辦法。”
－“我到(dao)底聽誰的？”

第三單元：團隊溝通的六大因素
1、立場
－立場決定結果
－學會站在他人的立場考慮問題
2、信任
－小組討論：你選擇相信的理由是？
－建立信任的兩大方法
3、目標
－團隊分工與價值綁定
－共同目標的設定
4、利益
－四種利益關系人
－永遠相信有第三種解決方案
5、情感
－共同的經歷與情感提升
－情感決定立場
6、性格
－五種性格特征與行為表現
－不同(tong)性格的溝通策略設定

學習團隊溝通與協作