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職業化思想培訓

第一講：孝道文化與儒家職業化素養。
1、古代對“孝”的定義。
2、古代的“二十四孝”。
3、孔子的孝道和職業化思想。
4、孟子的孝道和職業化思想。
5、儒家孝道與個人、家庭、工作的關系。
案例：孔子如何成為一名優秀基層員工的故事。
案例：舜帝大孝，成就一代圣王。
案例：黃庭堅兩世做孝子。

第二講：孝道文化與道家的陽光心態。
1、《老子》中的孝道文化。
2、老子教你做職場的常青樹。
3、《莊子》中的孝道文化。
4、莊子教你開開心心盡孝道。
5、道家孝道文化的六重境界。
案例：解讀《莊子?養生主》的故事。
案例：解讀《莊子?列御寇》的故事。
案(an)例：解讀(du)道(dao)家面對孝道(dao)時的陽光心(xin)態。

第三講：孝道文化與佛家的親恩大愛。
1、釋迦摩尼的成佛故事。
2、釋迦摩尼為父出殯。
3、釋迦摩尼為母說法。
4、佛家的《佛說父母恩重難報經》的感恩故事。
5、佛家孝道與職場中的敬畏思想。
案例：員工學佛以后的前后對比。
案例(li)：山西(xi)小院中孝道教育挽救(jiu)工作(zuo)和家庭。

第四講：孝道文化與職業素養的提升。
1、職場中的小孝，中孝，大孝。
2、職場中人力資源中的孝道。
3、愛崗敬業，職場“孝道”的接力。
4、贏在職場，職場“孝道”的升華。
5、職場中“忠”“孝”兩全。 
案例：非物質文化傳承人的師徒孝道。
案例(li)：解讀“現代二十四孝”。

第五講：易經與職場中人的成長智慧。
1、《易經》爻位屬性與各層階的瓶頸提示。
2、《易經》乾卦與職場中人的成長路徑。
3、《易經》坤卦與職場中人的素養提升。
4、《易經》陰陽與企業管理的識人用人。
5、《易經》五行與企業管理的相生相克。
6、《易經》*與企業管理的方法演繹。
案例：中層干部為什么要如履薄冰？
案例：高層干部為什么是逆水行舟？
案例(li)：弟兄三人的創業故事。

第六講：儒釋道精髓與職業素養提升。
1、儒家的修身之道：慎獨與敬畏。
2、儒家的處世之法：忠恕之道與君子坦蕩蕩。
3、儒家的職場之術：群而不黨與和而不同。
4、道家的修身之道：真實、自然、簡單。
5、道家的處世之法：光而不耀與自知者明。
6、道家的職場之術：實現自我與創造無我。
7、以禪破殼，放下架子，走群眾路線。
8、以禪破相，放下復雜，先理清思路。
9、以禪破執，放下成見，多集思廣益。
10、以禪破境，站在團隊局外思考問題。
案例：李嘉誠的待客之道。
案例：孔子的第一份工作。
案例：老子對孔(kong)子事業上(shang)的忠(zhong)告。

第七講：國學與制度管理和文化管理。
1、孫子兵法中的五事七計。
2、制度管理與文化管理的比較。
3、企業全員如何踐行企業制度。
4、高層言行與企業文化管理。
5、佛家智慧與企業的CI系統。
案例：聯想的全員入模子和制度管理推行。
案例(li)：劉(liu)備如(ru)何(he)用文化帶兵？

第八講：國學與團隊情感管理提升。
1、和尚為什么打不走？
2、員工為什么留不住？
3、團隊管理就是人心管理。
4、以“愛”為入口；以“規則”為出口。
5、從員工到家人到戰士的轉變。
討論：員工為什么忙盲茫？
案例(li)：石佛與臺階的故事(shi)。

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