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領導者行為培訓

【背景】
當今的領導力挑戰，從工業時代向知識經濟時代的轉變給今天的領導者出了四個難題： 
1. 對領導者前所未有的低信任度——雖然信任的回報從未像今天這樣高，然而我們卻面臨無處不在的疑心重重的客戶、始終觀望的合作伙伴、幸災樂禍的公眾，還有缺乏安全感的員工。 
2. 策略的不確定性——過去要幾年才會遇到的問題現在一夜之間就可能出現。競爭優勢成為泡影，各家企業苦于爭奪資金和人才，飛速發展的科技意味著一個離你十萬八千里遠的人都可能把你的生意擠垮。 
3. 奇缺經驗豐富的領導人才——在某些企業里，新生代進入職場，后備梯隊建設難度加大，成效放緩，這使得一部分企業甚至出現失敗的執行、決策力不足、錯失良機、滿腹牢騷的員工等等。
4. 人才爭(zheng)奪戰——一個好主(zhu)意就(jiu)可能(neng)引發(fa)行(xing)業(ye)的變革。知識和(he)創造力的重要性和(he)流(liu)動性越(yue)來越(yue)高(gao)。人才不(bu)再被(bei)動地等待被(bei)賞識，而是(shi)與此相反：高(gao)級(ji)人才選擇(ze)他(ta)們(men)的雇主(zhu)，而不(bu)是(shi)雇主(zhu)選擇(ze)他(ta)們(men)，因為這些人為組織做出的貢獻遠遠超出付給他(ta)們(men)的薪水。

【收益】
學員將會改變他們領導團隊以及建立關系的方式，學會如何開發自己的領導能力，完成創造卓越組織的使命。具體包括：
以身作則：做自己所說的和所堅信的，為他人樹立榜樣
共啟愿景：抬頭看路，展望未來，感召他人為共同愿景奮斗
挑戰現狀：居安思危，捕捉內外部機會點和風險點來，尋求嘗試，從實踐中學習
使眾人行：通過和他人建立信任，來促進合作，促進他人實力
激勵人心(xin)：創造卓越的團隊文化

【對象】
中高層管(guan)理者，需要提升團隊領導(dao)力、影響(xiang)力的管(guan)理者

【大綱】
開篇：基礎原則
企業組織發展的沖浪之旅
卓越領導者的(de)五項行為(wei)

第一章：行為一以身作則
明確自己的理念，找到自己的心聲-高效時間管理
時間管理矩陣
領導者時間管理原則
領(ling)導者的周計劃與日計劃

第二章：行為二共啟愿景
1、如何展望未來，想象出令人激動的未來景象
2、如何和團隊成員一起撰寫共同的愿景
3、如何感召(zhao)團隊成員為共同愿景自(zi)覺努力，自(zi)愿貢獻

第三章：行為三挑戰現狀
1、通過強調共同目標和建立信任來促進合作
l1)如何設立團隊共同的工作目標
團隊目標的設定
目標的分解與衡量
2)如何對團隊成員的重要工作目標進行分解和有效衡量
2、如何定崗及分配好關鍵性的工作-不同領導風格的運用
1)四種不同的領導風格
2)彈性運用四種領導風格；領導力與準備度的匹配
3、通過分享權力與自主權來增強和發展他人的實力，對團隊成員進行有效授權，提升他人工作的主動性
4、如何(he)做個(ge)好教(jiao)練，使他人(ren)變得強(qiang)大

第四章：行為四使眾人行
1、通過不斷變化、成長、發展、革新，帶領團隊獵尋發展機遇，對現有業務進行分析，找出核心工作環節
2、主(zhu)動嘗(chang)試和創新，不斷從(cong)“小”成功和“小”失敗中學習提高，對現有核心工(gong)作環節進行革新

第五章：行為五激勵人心
1、通過表彰團隊個人的卓越表現來認可他人如何有效吸引和激勵團隊優秀人才
2、通過創造集體主義精神來慶祝價值的實現和勝利
1)如何釋放他人的潛能和激情
2)如何塑造(zao)企業文化

第六章：制定行動計劃

領導者行為培訓