課程(cheng)描述INTRODUCTION
管理理論和實務
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
管理理論和實務
導入:
現場研討,案例分析
為什么學習了這么多管理的理論在工作中實踐總是感覺心有余力不足?
1. 學術原因引發的實踐與理論脫離問題
2. 政治原因引發的理論誤導原因
3. 民族性與文化差異引發的水土不服現象
一、“管理”溯源與剖析
建立管理的系統觀念---管理者必須弄清的5個問題
1. 管理的根源---為什么需要管理?
2. 管理的目的---企業管理為什么?
3. 管理的內容---什么是“管理”?
4. 管理的手段---“管理”是什么?
5. 管理的對象---“管理”管什么?
-現場研討,案例分析
抓住管理的關鍵---管理者必須學會的4件事情
1. 重新識別身邊的資源
2. 隨時留意身邊的信息
3. 有效控制成本與支出
4. 盡一切可能增加收入
-情景演示,案例分析
管理者必須建立的3種意識
1. 危機意識---風險規避是管理者**要務
2. 成本意識---成本控制是管理者基礎任務
3. 資源意識---資源管理是管理者核心工作
-情景演示,案例分析
二、“管理”解析與實務
“管”字解析---“管”是剛性的控制手段
1. 剛性背后的中國特色:情、理、法
2. “控制”的基礎是“標準”的建立
3. “標準化”的誤區與正解:標準化≠制度化
-情景演示,案例分析
“理”字解析---“理”是柔性的協調方式
1. 人前訓子,背后教妻---管理中的剛柔并濟
2. 剪不斷,理還亂---協調的關鍵是理清關系
3. 只緣身在此山中---管理中“一陰一陽”6層關系
-情景演示,案例分析
“中國人管理”實務
1. 刑不上大夫,禮不下庶人---“標準”執行中的權變現象
2. “殺一儆百”與“戴罪立功”--- 中國管理的本質剖析
3. 殺身成仁,舍生取義---管理中“目的”與“標準”之爭
-情景演示,案例分析
三、“中國人管理”解構
太極圖中的管理玄機
1. 無極而太極,太極生兩儀---中國人管理框架
2. “無極”--- 目標的形成與計劃制定
3. “太極”--- 組織與控制VS人員配備與領導
-情景演示,案例分析
中國人管理中的5項實務操作
1. 理性決策---科學的目標與計劃是管理的基礎
2. 組織設計---完善的組織結構是戰略實施前提
3. 控制系統---系統的管控機制是戰略執行保障
4. 人員配備---合理的人員梯隊是企業運營關鍵
5. 領導藝術---領導的藝術是激活組織的催化劑
-情景演(yan)示,案例分析(xi)
管理理論和實務
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已開課時間Have start time
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