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中國企業培訓講師
EHS人員核心技能提升訓練
 
講師:唐老師 瀏覽次數:2700

課程描述INTRODUCTION

EHS人員核心技能提升

· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部

培訓講師:唐老(lao)師    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

EHS人員核心技能提升
 
課程概述
   近幾年,國家對安全生產、職業衛生和環境保護的重視程度越來越高,社會關注度也持續提高,很多企業開始編制各類管理制度,推行EHS管理體系,組織績效考核...但是,管理制度編了一大摞,要求定了一大筐,風險卻依然得不到有效控制:據報道,2020年3月3日,山東沂水XX精細化工發生燃爆事故,造成1死1傷;2月26日,陜西XX變壓器公司危廢庫發生叉車移動貨架傾倒事故,造成1名工人死亡;還有的企業突然冒出幾個職業病事件...更有很多企業因環保問題被處罰甚至被關停...
   這其中,有直線管理者失職問題,也有主要負責人領導無方的問題。但是,我們應當意識到,EHS管理部門作為歸口管理部門,也是負有責任的——EHS在公司承擔著全單位EHS工作的組織、協調、推動的職責。想做好這些工作,EHS管理人員提出了一系列的能力要求。經筆者總結整合,EHS人至少應具備如下五項核心能力:
1)系統化的風險管理思路,包括危險源辨識和環境因素
2)熟悉EHS法規要求,以法規要求為管理的底線
3)溝通與公眾表達能力,以利于各項工作的協調與推動
4)了解EHS課程設計與呈現要點
5)了解EHS專業技術基礎知識
   本次培訓將圍繞上述五項核心能力,結合講師十余年的工作經驗總結,通過講解、課堂練習、小組討論、現場練習等形式,幫助學員提升相應的能力,為后續EHS領域的職業發展提供有效支撐。
 
課程大綱
開篇:全面認知EHS管理工作
a) EHS人員的角色與定位
b) EHS人員常見的不良狀態
c) EHS管理人員五項能力模型
 
核心技能1:管理思路:危險源辨識、風險評估與有效管控
a) 風險分級管控與隱患排查治理機制
化整為零,正確劃分風險辨識單元
條分縷析,組織全面識別危險源
正確邏輯,確定危險源管控層級
理清思路,制定可執行的直接措施
應用技巧,用管理手段將直接措施落地
b) 安全管理體系建設與推行
EHS管理體系應以風險管控為核心
基于管理項目和管理手段的EHS管理體系策劃
EHS管理制度有效推行的技巧
EHS管理體系內審方法與技巧
c) 高效應急管理體系建設思路與技巧
d) 環境因素辨識與管控的思路方法
 
核心技能2:法律法規-EHS法規摘要與答疑
a) 職業健康管理法規摘要
b) 特種設備安全管理法規摘要
c) 高風險作業安全管理法規摘要
d) 消防設施管理法規摘要
e) 危險化學品安全管理法規摘要
f) 承包商安全管理法規摘要
 
核心技能3:溝通與公眾表達:適合EHS人的溝通與表達技巧
a) 高效溝通的常用技巧
b) 正面反饋的兩步法
c) 負面反饋的四個步驟
d) 公眾表達的三種類型與表達策略
e) 安全項目推動技巧
 
核心技能4:培訓技術-EHS課程設計與呈現要點
f) EHS課程設計技巧
課程內容結構化設計的金字塔原理
EHS課程常用教學方法
PPT設計的雷區與技巧
培訓素材獲取途徑與方法
g) EHS培訓課程精彩呈現
培訓課程的“起承轉合”
結構化表達技巧
常用教學方法實踐要點
 
核心技能5:專業技術基礎知識:EHS專業技術基礎知識
a) 電氣安全技術基礎
b) 機械安全技術基礎
c) 化學品安全技術基礎
d) 環保設施基本原理
e) 消防設施運行基本原理
f) 職業病危害因素基礎知識
 
老師簡介
唐老師
注冊安全工程師
注冊消防工程師
安全生產標準化評審員
超過12年的EHS管理從業經歷
山東省風險分級管控體系和隱患排查治理體系骨干教師
 
EHS人員核心技能提升

轉載://citymember.cn/gkk_detail/266821.html

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