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管理團隊及組織建設

“我虔(qian)誠的相信，在如(ru)今這個(ge)信息和變化無處(chu)不在的社會，團(tuan)隊協作(zuo)是(shi)僅(jin)剩的一項可以(yi)持續下去的、有競爭力的優勢，而大(da)部分(fen)人卻(que)忽略了它。” ------ 帕特里克·蘭西奧尼先(xian)生

課程對象
組(zu)織管理(li)者（真實領導團隊一起(qi)參與，效果*）

課程目的
通(tong)過(guo)改善團(tuan)隊狀態，向著(zhu)更(geng)具有凝聚力的團(tuan)隊邁進(jin)。

課程背景：
過去15年，FDT被世界500強企業廣泛運用；
國際*咨詢公司與管理咨詢師Patrick M.Lencioni的核心課程；
強調實用性和結果導向，有完善的課前評測和課后應用實踐輔導。
**咨詢公司TableGroup開發，作者帕特里克?蘭西奧尼（Patrick M.Lencioni）被《財富》雜志評選為“你應知道的 10 大新銳管理大師之一”，是國際*的商業演說家、管理咨詢師和暢銷書作者。服務的客戶包括西南航空公司、山姆會員店、微軟公司、聯邦快遞、西點軍校，DELL,HGST等國際知名企業。他發現公司高管都信奉團隊協作，遺憾的是，極少數人在組織中建立了真正的團隊。大多數主管在建設有凝聚力的團隊這點上都失敗了，因為種種原因。事實上建設一個強有力的團隊是很困難的。是否準備好不惜一切代價，團隊成員為建設有凝聚力的團隊而做出巨大的付出和犧牲小我了嗎？團隊領導真的想要建立高協作的團隊嗎？
帕特里克·蘭西奧尼一直致力于管理團隊及組織建設方面的研究及實踐，他發現：為了在一個恒定并不斷發展的基礎上實現團隊協作，團隊可能遇到五種障礙，而團隊如果要達到一個設定的目標或者得到設定的結果，就必須克服在團隊中普通存在的五種協作障礙。
在這個信息和變(bian)化無處不在的(de)社會，團隊協作是僅剩的(de)競(jing)爭優(you)勢。是僅剩的(de)一項可以持續下去，有競(jing)爭力(li)的(de)優(you)勢，但往(wang)往(wang)是最(zui)容(rong)易被人(ren)忽(hu)視的(de)。在失敗的(de)組織中，團隊協作是很(hen)難得的(de)，而成功的(de)組織卻能找到神奇的(de)共性，那就是團隊協作的(de)精神。

課程收益：
1、學習團隊協作的FDT模型 ;
2、理解克服團隊協作的五種障礙模型；
3、提高團隊協作的途徑和方法；
4、掌(zhang)握團隊(dui)協作的工具(ju)構建高效團隊(dui)。

課程大綱：
開場：提問互動。
組織成功的兩個要素
聰明（戰略、營銷、財務、制造、技術等）
健康（高漲的士氣、高效率、優秀員工的低流失率、最少的辦公室政治，最少的信息混亂等）
認識團隊
團隊的定義
FDT中對團隊的定義
團隊的基石
團隊的本質
內容：核心內容介紹。
團隊協作的五項障礙模型
模塊一：建立信任
模塊二：掌控沖突
模塊三：做出承諾
模塊四：共擔責任
模塊五：關注結果
模塊一：建立信任
信任的定義
團隊信任
團隊信任的痛點
建立信任的關鍵點
成果輸出（一）個人經歷練習，團隊行為風格練習
模塊二：掌控沖突
沖突的定義
團隊沖突
良性沖突點
掌控沖突的關鍵點
成果輸出（二）影響沖突風格的因素，沖突契約
模塊三：做出承諾
承諾的定義
團隊承諾
做出承諾的團隊行為
做出承諾的關鍵點
成果輸出（三）做出承諾練習，主題目標練習
模塊四：共擔責任
責任的定義
團隊責任
共擔責任的團隊行為
共擔責任的關鍵點
成果輸出（四）團隊議事規則，TEE練習
模塊五：關注結果
關注結果的難點
關注結果的團隊行為
關注結果的關鍵點
成果輸出（五）會議系統，可視化計分板
結課
結尾：課程回顧

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