課程描述INTRODUCTION
信(xin)(xin)(xin)(xin)任(ren)經濟學認為信(xin)(xin)(xin)(xin)任(ren)所產生(sheng)的(de)紅利(li)是(shi)巨大的(de),它是(shi)任(ren)何(he)關系及(ji)經濟法則中一個(ge)(ge)重要的(de)隱形變量。然而很(hen)多組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)不(bu)知不(bu)覺(jue)中都在付(fu)著(zhu)“信(xin)(xin)(xin)(xin)任(ren)稅”。如何(he)將(jiang)信(xin)(xin)(xin)(xin)任(ren)變成(cheng)一種組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)的(de)“紅利(li)”,這是(shi)每一個(ge)(ge)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)及(ji)其領導(dao)者必(bi)須(xu)思(si)考和認真(zhen)對(dui)待的(de)問題。本培(pei)訓通過(guo)對(dui)建立個(ge)(ge)人信(xin)(xin)(xin)(xin)用的(de)四(si)個(ge)(ge)核心及(ji)建立信(xin)(xin)(xin)(xin)任(ren)關系的(de)十三種行(xing)為的(de)學習和訓練,使組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)、團隊(dui)和個(ge)(ge)人建立和強化信(xin)(xin)(xin)(xin)任(ren),從而提升管理績效。
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
信任領導力
學習目標:
了解信任經濟學的概念和柯維的五重信任模型;
了解信任對組織的影響及”信任稅”與”信任紅利”;
學習通過誠實、動機、能力和成果建立自我信任;
學習通過建立信任的團隊關系激發對團隊的信心;
學習建立信任關系的十三種行為原則
學習化解沖突, 激發信任;
學(xue)習(xi)通(tong)過信任激(ji)勵自己并激(ji)勵他人。
培訓對象:各級領導者
培訓時間與方式:
時間:2天
方式:講(jiang)授、練(lian)習、角色扮演、案(an)例研討(tao)、討(tao)論與分(fen)享、錄像(xiang)觀摩
培訓內容:
第一天
上午
第一部分:信任經濟學
1. 信任的危機
2. 信心的源泉與信心的力量
3. 信心與績效的倍增效應:信任經濟學
4. 史蒂芬·MR柯維: 信心的五重信任模式
第二部分:組織的信任
1. 組織的信任與影響
2. 低信任度組織的七種“信任稅”
3. 高(gao)信任(ren)度組(zu)織(zhi)的七種(zhong)“信任(ren)紅利”
第一天
下午
第三部分: 建立自我信任
1. 建立正確的自我意識及自我管理
2. 建立自我信任——個人信用的四個核心:誠實、動機、能力和成果
3. 建立個人信用賬戶
4. 揚(yang)長(chang)避短,發揮個人優勢
第二天
上午
第四部分:關系信任
1. 建立相互信任的團隊關系
2. 建立信任關系的行為原則
3. 關系銀行—建立信任賬戶
4. 建立信任關系的十三種行為原則
5. 重建(jian)信任
第二天
下午
第五部分:化解沖突激發信任
1. 化解沖突
2. “明智的信任矩陣”
3. 自我激勵增強自信
4. 激勵團隊增強信任
5. 信任:為了一個共(gong)同的目標
信任領導力
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已開課時間Have start time
領導力內訓
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄(cheng)旻
- 企業核心領導力 田中沛
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤(tao)
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其(qi)超
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁(diao)東平
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
- 業務領導力——增長戰略與實 武建(jian)偉
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周