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中國企業培訓講師
創新培訓技巧(TTT)
 
講(jiang)師:姚俊杰 瀏覽次數:2539

課(ke)程描述INTRODUCTION

強化(hua)培訓(xun)師課(ke)(ke)(ke)程設(she)(she)計、課(ke)(ke)(ke)堂呈現(xian)、培訓(xun)現(xian)場掌控、培訓(xun)評估及培訓(xun)效果轉化(hua)技(ji)能(neng)(neng)(neng),是企業(ye)培訓(xun)經理、培訓(xun)師、中高層管(guan)理者必備(bei)的技(ji)能(neng)(neng)(neng)。 本(ben)TTT課(ke)(ke)(ke)程既提升培訓(xun)者的理論水平到培訓(xun)的實戰(zhan)體驗(yan),從課(ke)(ke)(ke)程設(she)(she)計和模擬呈現(xian),學(xue)員獎獲(huo)得針對性(xing)點評和精準反饋,培訓(xun)技(ji)能(neng)(neng)(neng)提升顯(xian)著(zhu)立顯(xian)。

· 培訓經理· 培訓講師· 中層領導· 高層管理者

培訓講師:姚俊杰    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天(tian)   

日(ri)程安排SCHEDULE

課程(cheng)大(da)綱Syllabus

創新培訓技巧
課程目標:
o   了解成人學習原則,有針對性地設計和實施培訓;
o   掌握培訓需求分析方法和課程設計原則
o   掌握講臺技巧,熟練和靈活地應用有聲和肢體語言
o   學會如何通過提問、分組練習和游戲提高培訓效果;
o   掌握如何(he)培訓評估和加速培訓效能轉化。

培訓對象:培訓經理、培訓主任、培訓師、內部講師等
培訓時間及方法:
時間:2天
方法:講(jiang)授、課程設計練習、模擬(ni)講(jiang)師(shi)與反饋(kui)、小(xiao)組討論與分享(xiang)、錄像與反饋(kui)

課程內容:
 第一部分:培訓基礎
 1.    培訓師的角色
 -     指導者與催化劑
 -     兩種指導風格
 2.   人際關系心理分析
 -     成人型、父母型、兒童型、病人型
 -     **思維溝通風格
 3.   成人學習原則
 -    學校教育法與成人教學法 
 -  成人學習的特點
 -  Bob Pike定律
 -  成人學習九項原則

 第二部分: 培訓設計
  1,培訓循環
 -  培訓需求分析(TNA)
 -  培訓需求測試
  2,培訓課程設計
 -  培訓設計八步驟
 -  培訓設計原則
 -  S-R-F 鏈接(Stimulus, Response, Feedback)
 -  90/20/8法則
 -  *漫游課程設計方法
 -  培訓設計模板
 3.   培訓類型

 第三部分:培訓呈現技巧
 1.   培訓成功的4個關鍵過程
 2.   講臺技巧
 -  行為、姿態、手勢
 -  目光交流、有目的的移動
 3.   提高學員的參與度
 -    CPR(Content, Participation,Review/Reinforce)
 -   內容講授ETA(Experience, Theory,Awareness)
 4.  歸納法與演繹法
 5.  如何分組和組織練習  
 6.   如何組織和有效利用游戲
 7.   進行(xing)高效提問啟發思(si)考(kao)

 第四部分:培訓結果轉化與評估
 1,經理、講師、學員在培訓前、中、后的作用
 2,培訓結果轉化
 3,培訓評估(*培訓評估系統)
 -         反應評估
 -         學習評估
 -         行為評估
 -         結(jie)果評估

創新培訓技巧


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