課程描述INTRODUCTION
站長營銷技能提升
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
站長營銷技能提升
【課程背景】
長期以來,農商銀行、信用社等農村金融機構堅持“支農支小”定位,深耕本土區域市場,為提升廣大縣域、鄉鎮及農村地區金融服務水平、促進“鄉村振興”和農村經濟發展做了重要貢獻。在幾十年的發展歷程中,一代又一代的農金員、代辦員等“本土力量”,成為了農信系統的“先天稟賦”,他們深深地植根于農村市場,是農信系統得以不斷維持并擴大影響力的重要因素。
但隨(sui)著國有大行、股份制銀行、城商行、郵儲等金(jin)融機(ji)構(gou)的(de)渠(qu)道下沉,農(nong)信在農(nong)村地區(qu)的(de)市(shi)場(chang)遭到(dao)了極大挑(tiao)戰,農(nong)村客戶在選擇銀行時不(bu)再只(zhi)看人情,這就對農(nong)金(jin)員(yuan)、代辦員(yuan)的(de)營(ying)銷能力提出了新的(de)要(yao)求。提升營(ying)銷技巧,突破經驗的(de)瓶頸,是農(nong)信、金(jin)融服務站沖擊業(ye)績的(de)發動機(ji),更是夯(hang)實(shi)本土基礎、不(bu)斷發揚“先天稟賦”的(de)助力器!
【課程收益】
直白、實用的營銷技能,讓金融服務站站長迅速消化吸收
豐富的課堂演練增強代入感,讓學員現場學會、馬上應用
系統、專業(ye)的不(bu)同(tong)營銷(xiao)(xiao)場景(jing),帶給學員嶄新的營銷(xiao)(xiao)思路
【課程對象】
金融服務(wu)站(zhan)站(zhan)長及(ji)相關服務(wu)人(ren)員
【課程大綱】
一、新時代的挑戰
1、新時代農金員遭遇的挑戰
2、【提問互動】和十年前相比,你的農金工作發生了哪些變化?
3、時代對農金工作提出了新的要求
二、了解我們的產品
1、不只是存款——我們的產品有哪些?
1)了解儲蓄產品、信貸產品、電子銀行產品、掃碼付等
2)各類產品與不同客戶的匹配
2、我們有哪些優勢?
1)我行的比較優勢有哪些?
2)我行與同業競爭者的產品對比
3)【共創萃取】各項產品亮點的提取
3、怎樣表達產品最有效?——三句半話術(即FABE模型)
1)三句半話術
2)【互動演練】產品三句半話術演練
三、營銷的準備
1、營銷應該具備怎樣的心態?
1)產品是什么?產品是客戶難題的解決方案
2)營銷是什么?營銷是給客戶送上心儀的禮物
3)利他主義
2、營銷前要做好哪些物料準備?
四、營銷的技巧
1、銷售開場白:好的開場是成功的一半
1)開場三句話說些什么?
2)【互動演練】開場三句話
2、銷售就是問問題
1)學會提問三種問題,沒有挖掘不出來的需求
2)【互動展示】我如何激發了你的需求?
3)學會使用四級提問模式
4)問出客戶的深層次需求
5)擴大問題的嚴重性,激發客戶的*需求
6)學會使用“二選一法則”
7)【互動演練】準備好你的六個問題
3、打消客戶顧慮的五種方式
1)要權威背書,不要一味自吹自擂
2)要事實證明,不要一味王婆賣瓜
3)要學會算賬,不要一味只看價格
4)要賦予意義,不要一味只看產品
5)要給予退路,不要一味施加壓力
4、促成交易的三種技巧
1)放大價格優勢
2)放大價值屬性
3)放大產品稀缺
5、【視頻拆解、知識回顧】看王剛怎樣用幾句話賣掉一幅畫。
五、面對拒絕怎么辦?
1、客戶為什么會本能拒絕?
2、判斷真假拒絕
1)不信任:銀行和產品
2)不需要:潛在需求沒有被挖掘
3)不合適:客戶想買更好的產品
4)不著急:對產品了解還不夠透徹
3、處理拒絕的五大策略
1)假處理:不要緊,您先了解一下
2)否定法:可能是誤傳
3)詢問法:您是不相信我還是不相信我們的產品呢
4)舉例法:我的一個客戶
5)轉移法:是您老公不同意嗎?
六、配合銀行做好批量營銷
1、“整村授信”中扮演好“聯絡人”的角色
1)做好銀行與村民的向導
2)幫助銀行搜集有效信息
3)按照要求做好信息評議
2、“金融夜校”中扮演好“副主陪”的角色
1)金融夜校的客戶篩選
2)金融夜校的集中邀約
3)輔助銀行做好會前準備
4)呼應銀行做好會中互動
5)協助銀行做好后期跟蹤
3、“線上微沙”中扮演好“副導演”的角色
1)線上微沙的客戶篩選
2)線上微沙的客戶邀約
3)扮演“007”帶動群內氣氛
4)保障微(wei)信群的長(chang)期活躍
站長營銷技能提升
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