課程描(miao)述INTRODUCTION
員工成長責任感
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
員工成長責任感
課程大綱:
第一講:工作價值觀決定了我們的命運
80后的青年到底“缺鈣”還是“缺鋅”?
為什么我們會感到壓力越來越大?
我們生存的壓力有哪些?
壓力是如何產生的?
沒有壓力就沒有動力?
員工與企業應該是一種什么關系?
企業生存的壓力有哪些?
如何積極的角度理解企業制度?
不同職業意識四種人的結局如何?
職業規劃六階段?
員工應樹立哪些職業理念?
生存---生活---發展--- 理
心態角色轉換能改變人的命運!
行為角色轉換是人生的重大轉折!
自我意識評估 (互動)
說說你的過去、現在和將來?
人為什么要工作?
社 會 需 求
生 活 需 求
精 神 需 求
工作的意義是什么?
社會發展需要,是推動經濟發展的源動力。
展現個人技能,實現人生價值!
工作會給我們帶來哪些好處?
生活的保障
人際關系拓展
知識積累的過程
獲得生理和精神方面的需求
培養了自己的責任感
努力工作我們將獲得什么?
家庭幸福和快樂!
知識和經驗
財富和榮譽
人格的尊嚴
先求生存再求發展
求生存有哪些方法?(學員參與)
獨立生活需要具備哪些能力?(學員參與)
求發展需要哪些必備條件?
自 信
勇 氣
知 識
技 能
舞 臺
人 脈
優秀員工永遠是企業的“搶手貨”
與企業雙贏才是真正的贏!
模仿是實現“愿景”的有效方法!
優秀員工九大特點
命運掌握在我自已手里!
態度決定貧富!
欲望與成功可能性之間的關系
成功者找方法
失敗者找借口
一定能做好(自信和勇氣)
一定要做好!
一定要積極地去多做一點!
這類心態的人能有提升的機會嗎?
你的一生掙多少錢才夠花?
明天失業了我將會面臨哪些方面的壓力?
做人有哪些責任?
做人就是要有責任感!才不會失業下崗
第二講:工作就是一種恩典,履行職責就是感恩
我有感恩之心嗎?
如何感恩父母------養育之恩
如何感恩老師-------教導之恩
如何感恩兄、妹對您的------掛念之恩
如何感恩社會對您的-------包容之恩
如何感恩公司給您的-------機遇之恩
如何感恩領導對您的-----批評和教誨之恩
如何感恩周邊同事對我的-------關愛之恩
如何感恩親人朋友的------雪中送炭之恩
學會感恩,對擁有的這份工作心存感激?
沒有卑微的工作,只有不懂感恩的心靈?
決定一個人心情的不在于環境,而在于心境?
熱愛自己的工作即是一種感恩?
履行職責就是感恩?
感恩勝于能力?
感謝你的公司,與公司共同成長?
感謝你的老板,與老板同舟共濟?
感謝你的同事,共同打造優秀團隊?
感謝你的客戶,用雙贏獲得成功?
感恩,會讓你感受到真正的幸福!
感恩才能敬業?
感恩,踏踏實實地做事?
感恩,不只為薪水而工作?
感恩,自動自發地工作?
第三講:我說我行,不行也行!
從規范行為開始培養健康的習慣?
儀表禮儀規范是企業形象最好的廣告
儀態禮儀規范是企業文化素質的真實寫照
溝通交流禮儀規范是提高工作效率的催化劑?
(員工與員工、組長與員工、組長與組長、上級與下級如何溝通)
拜訪接待禮儀規范樹立了公司形象?
名片禮儀規范是推銷自己和公司業務的牌照?
介紹禮儀規范是和諧溝通的向導?
座次禮儀規范提高了員工的自身素養?
就餐禮儀規范是對員工責任感的一種培養?
電話禮儀規范對客戶和訂單的影響?
第四講:痛苦和快樂來自你對情緒和時間的控制
情緒是什么?
由負面情緒產生的非理性因素
如何克服性格障礙?
如何克服情緒障礙?
如何克服理解性障礙?
如何克服心理定勢障礙?
《我學會控制情緒》全員朗讀
員工成長責任感
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