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中國企業培訓講師
《績效管理設計與操作》
 
講師:閻(yan)金岱 瀏覽次數:2578

課程描(miao)述INTRODUCTION

· 高層管理者· 人事經理· 其他人員

培訓講師:閻金(jin)岱    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

職能績效管理培訓

課程背景:
培訓目標:
績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理是企(qi)業運營管(guan)(guan)控中的(de)(de)關鍵工(gong)作。對員(yuan)工(gong)考(kao)核,關系(xi)到員(yuan)工(gong)的(de)(de)切身利用與(yu)發(fa)展,績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理更影響到企(qi)業的(de)(de)規范運營與(yu)有效(xiao)(xiao)執行。如(ru)何通過(guo)科(ke)學、公正的(de)(de)設計與(yu)操作,達(da)到企(qi)業與(yu)員(yuan)工(gong)兩方面的(de)(de)激(ji)勵,是政策性、技術性、現實性很強的(de)(de)重要(yao)工(gong)作。

學員收獲:
1.掌握人員管理根基。“績效指標設計”技術。對人員管理,有明確的依據。
2.用好績效管理。全面介紹績效管理的設計、考核、結果應用。使績效管理有效
3.用(yong)好(hao)對下(xia)(xia)溝(gou)(gou)通(tong)。重(zhong)(zhong)視(shi)績效(xiao)談(tan)話。重(zhong)(zhong)視(shi)與下(xia)(xia)屬溝(gou)(gou)通(tong)的(de)方式。重(zhong)(zhong)視(shi)溝(gou)(gou)通(tong)的(de)激(ji)勵

課程定位:
1.排序定位。MPT-管理者素養、團隊建設、工作卓越模塊中。團隊建設模塊。
2.深度定位。MTP系統訓練中,較高管理經驗,豐富經驗-系統性強、難度很深
3.學員定位。中大型(xing)企業,管(guan)理體(ti)系(xi)較健全,一年以上職位經歷(li),中高層

課程大綱
前言:績效管理概念
1.績效管理是什么
2.績效管理≠績效考核
3.績效管(guan)理方法與特性

第一講:目標績效管理-設計
目標,目標管理的意義
一、重點工作目標-發掘方法
1.第一步:了解戰略要求
2.第二步:找出重點目標(分析工具)
3.第三步:目標與保障-目標分解
4.增長經驗三大抓手;改善優化的三個方向
二、實現工作目標-工作計劃
1.方法篩選-找出最合適的
2.考慮周全-計劃執行無疏漏
3.過程控制-節點檢查
4.兼顧日常-預留不可控時間
5.現實微調計劃-分段推進
三、績效目標管理-考核方法
1.目標-進度管理(被考核者)
2.公司目標考核-匯總表
3.目標管理-抓過(guo)程,重(zhong)準確

第二講:職能績效管理-設計
職能績效管理-怎么做才好
職能績效考核-設計問題自檢
一、績效考核項目-挖掘方法
1.職能控制指標-要現實
2.關鍵績效指標-管理的重點
3.考核項目-關注業務重點(案例)
4.考核項目-職能關鍵項
5.考核指標數量
6.練習-找出關鍵指標
二、績效指標設計-表述量化
1.關鍵績效指標-量化類型
2.績效指標-量化檢驗(SMART)
3.考核項目標準-每年要調整(視頻案例)
4.指標表述-量化原則與練習
三、績效指標權重-設計方法
1.績效項目權重影響(視頻案例)
2.指標權重-拉動行為
3.項目權重設計-經驗
4.示例-考核項目權重(激勵型,穩定型)
小結
附:各類考核方式-表達方法
1.比率法-各類工作指標
2.描述法-級別表現,標準操作比率,設置標準過程,關鍵結果底線
3.評估法(fa)-360度(du)合作績效,計劃執行評估,等級描述印象匯總

第三講:績效考核操作
1.考核實施,分工責任
2.考核頻率與方式(管理層)
3.考核頻率與方法(執行層)
4.考核評估-標準與結果對標
5.考核評估-打分的經驗

第四講:績效考核應用
績效考核-結果管理
1.績效談話,考驗管理藝術(視頻案例)
2.績效改善,幫助員工進步
3.績效激勵,打造團隊文化
績效管理操作經驗(yan)

職能績效管理培訓


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    參加課程:《績效管理設計與操作》

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閻金岱
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