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中國企業培訓講師
精益現場改善與七大核心任務
 
講師:陸老(lao)師 瀏覽次(ci)數(shu):2565

課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

· 生產部長· 車間主任· 班組長

培訓講師:陸老師    課程價格:¥4180元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE

2024-11-22 廣州

課程(cheng)大綱Syllabus

精益現場七大核心任務

授課對象:
工位(wei)長(chang)(chang)(chang)(chang)、班長(chang)(chang)(chang)(chang)、組長(chang)(chang)(chang)(chang)、線(xian)長(chang)(chang)(chang)(chang)、拉長(chang)(chang)(chang)(chang)、擔當、工段長(chang)(chang)(chang)(chang)、領班、主(zhu)管、值(zhi)班長(chang)(chang)(chang)(chang)、制造長(chang)(chang)(chang)(chang)、區長(chang)(chang)(chang)(chang)、車間主(zhu)任等一線(xian)管理人員及后備力量。

課程背景:
中國是制造業大國,但是中國制造離*制造還有很大的差距。同時,當今的制造型企業正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰:
市場需求的個性化發展;
用戶對產品外延的追求;
產品生命周期不斷縮短;
產品的標準追求國際化;
員工的流動性不斷加大……
如何提升企業的制造管理水平?如何應對以上眾多挑戰?
關鍵是加速人才隊伍的建設!其中,一線管理者的培養是非常關鍵的一環。一線管理者在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁作用,是公司目標和策略的執行者,他們的素質及管理水平極大地影響著公司的經營績效。
然而,大多數企業的一線主管都是從技術崗位直接提拔的,他們技術能力過硬,但是對于如何帶領團隊完成現場KPI缺乏足夠的經驗與方法
現場管理者應該管什么?
現場管理者如何更好的履行現場管理職責?
現場管理者如何帶領團隊達成卓越KPI?
現場任務如何有效、出色的完成?
優秀(xiu)制造(zao)業的現(xian)場(chang)管理(li)者是如何管理(li)現(xian)場(chang)并改善(shan)現(xian)場(chang)的?

培訓目標:
本課程(cheng)將帶(dai)領您(nin)共同尋找*答案(an)!結合豐田先進的(de)現場(chang)管(guan)理(li)經(jing)驗(yan)(yan)及改善經(jing)驗(yan)(yan),我們將幫助現場(chang)管(guan)理(li)者梳理(li)現場(chang)的(de)七(qi)大核心管(guan)理(li)任(ren)務,并提(ti)供實用、具體的(de)管(guan)理(li)工具,幫助管(guan)理(li)者出(chu)色達(da)成管(guan)理(li)任(ren)務,最終有(you)效提(ti)升現場(chang)管(guan)理(li)者管(guan)理(li)水(shui)平與(yu)現場(chang)績(ji)效。

課程大綱:
第一章:現場管理
現場及其重要性
現場管理的本質
現場管理管理要素與使命
現場管理七大任務與目的
七大任務活動層次 
七大任務活動流程
豐(feng)田/大眾(zhong)/GK12管理對比

第二章:七大任務之一---安全管理
安全的意義
班組長的安全管理職責 
班組安全管理流程 
六類重點事故 
班組長的安全管理技法
班組長確保安全的防范措施 
班組長日常實施的安全管理
安全應急管理
安全工具:安全分析表、現場安全點檢表、KYT
安全(quan)教育 

第三章:七大任務之二---品質管理
豐田的品質管理技法
變更管理
異常管理
班組品質管理常用工具
班組品質管理原則

第四章:七大任務之三---生產管理
班組生產管理目的及內容
班組生產計劃與控制
班組生產統計的實施
班組生產管理流程 
班(ban)組生產性向(xiang)上(shang)管理

第五章:七大任務之四---保全管理
TPM概論 
設備的6大LOSS 
自主保全概論 
自主(zhu)保全活動工具之運用

第六章:七大任務之五---人事管理
日常業務維持管理事項
日常業務異常管理
人才育成為何周期長
一線員工培養體系
技能矩陣管理要點
員(yuan)工技(ji)能教導要(yao)點(dian)

第七章:七大任務之六---原價管理
班組成本管理要點
班組如何識別浪費 
現場的七大浪費 
班組浪費的改善 
七大浪費之加工不良改善
班組成本日常管理 

第八章:七大任務之七---環境管理
班組環境管理流程 
5S概論 
5S實施重點 
如何推進5S活動 
班組5S推進案例分享 
目視化管理概述 
目視化管理四要素
目視化(hua)管理應(ying)用案例

講師介紹:
陸敬老師:
教育及資格認證
學習地圖、經驗萃取首席咨詢師
LPI學習路徑圖國際認證.學習路徑圖顧問
CSTD中國人才發展平臺認證.學習地圖專家
IEEA國際經驗萃取協會認證.組織經驗萃取師
CPTD中國人才開發學院認證.經驗萃取師
OTS藍領培養體系版權作者
*注冊職業培訓師
*注冊職業培訓師授權導師
任職資格專家
六西格瑪黑帶
TWI專家
主講課程/咨詢項目:
《專業人才學習地圖》
《工作任務分析》
《OTS藍領培養體系》
實戰經驗:
16年的職業培訓與(yu)咨詢經歷,擅長于(yu)將方法(fa)與(yu)企業實際深(shen)度結合

精益現場七大核心任務


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已開課(ke)時間Have start time

2024-03-20 北京

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    參加課程(cheng):精益現場改善與七大核心任務

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