課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導非權力培訓
第一講:角色再造:走出傳統領導角色誤區
一、管理人員的角色功能
1、承上
2、啟下
3、平行間
二、領導的角色
1、領導的職責
2、領導該干什么
三、常見角色誤區
1、業務員
2、教父
3、官僚思想
4、自然人
四、領導的角色回歸
1、人力資源經理
2、領導
3、教練
4、職務經理
五(wu)、領導角色的七大轉變
第二講:管理下屬:影響力就是領導力
一、管理與領導
1、管理者的責任
2、領導者的責任
3、管理與領導區別與聯系
二、理想領導者的“6P”特質
1、領導遠見
2、領導熱情
3、自我定位
4、優先順序
5、人才經營
6、領導權力
三、領導五種行為
1、共享遠景
2、挑戰現狀
3、使眾人行
4、激勵人心
5、以身作則
四、職位權利和個人權利
1、職位權利的特點
2、個人權利的特點
五、領導影響力構成
1、權力性影響力
2、非權力性影(ying)響力
第三講:狼性文化:打造一個強大團隊的哲學
一、狼性文化的十大原則
1、臥薪嘗膽:
2、整體至上:
3、自知之明:
4、順水行舟:
5、血濃于水:
6、表里如一:
7、知己知彼:
8、原則至上:
9、團隊精神:
10、持續基因:
二、企業基業長青的源泉原理
1、人性化理念
2、商業化操作
三、企業基業長青的生長原理
1、員工希望改變但拒絕被改變
2、員工(gong)是(shi)用來感(gan)動的不是(shi)用來“搞定”的
第四講:激勵下屬:給他(她)宣鮮花給他夢
一、激勵原理
二、激勵的理論基礎
1、需求層次論
2、雙因素理論
3、期望理論
4、公平理論
5、強化理論
三、下屬激勵原則
1、實事求是原則
2、公平公正原則
3、目標結合原則
4、連續性和可變性原則
5、物質與精神雙管齊下原則
四、激勵的策略
1、針對性原則
2、適度性原則
3、及時激勵的原則
4、激勵具有“抗藥性”
五、常用的10種激勵活動
六、領導對下屬激勵誤(wu)區
第五講:教練下屬:“水漲船高”共成長
一、為什么要培養下屬
二、建立員工培訓系統
1、制度體系
2、內容體系
3、方法體系
三、教練的四個步驟
1、準備
2、呈現
3、試做
4、追蹤
四、訓練的方式和方法
1.職前訓練
2.在職訓練
3.發展訓練
五、行動演變構成圖
六、有效授權
第六講:大道無形:成功領導的自我修煉
一、知識結構
1、飛機型的知識結構
2、人文知識大于專業知識
二、能力結構
1、三大根本能力
2、三大樞機能力
3、四大能力黃金能力
三、各層級管理者能力結構比較
1、高層經理能力結構
2、中層經理能力結構
3、基層管理者能力結構
四、領導必修的8條潛規則
五、成功領(ling)導應具有的綜合素質
領導非權力培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/270623.html
已開課時間Have start time
- 劉明瑞
領導力內訓
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈(jia)春濤(tao)
- 《教練式領導力》——大連講 午月(yue)
- 《游戲改變領導力》 徐莉(li)
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉(wei)
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧(zang)其(qi)超
- 《領導力實操—手把手教你表 謝迪
- 《領導力實操—六種提問帶領 謝迪
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄(cheng)旻
- 五維變革領導力 劉(liu)成熙(xi)