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提升自我管理領導

培訓對象:
國企、民企、外企等各類大中小型企業老總或中高層管理者，社會公共事業服務機
構管理者(zhe)、個體經營者(zhe)，希望(wang)創(chuang)業者(zhe)或正在籌(chou)備中的創(chuang)業者(zhe)、MBA或EMBA學員

培訓目標：
本課程將引導管理者重新審視自身的管理理念與角色定位，學習運用真正高效簡潔
的管理方法與工具，真正提升自身領導力，從而走出管理的黑洞，促使組織的管理更加
卓有成效。

培訓方式：
融合現代培訓理念，采用顧問咨詢式培訓方法，通過解析分享中外企業若干真實案
例，運用互動討論、模擬演練、頭腦風暴等多種培訓方法，使學員在生動活潑、輕松有
趣的過程中達到(dao)學習目的。

主要培訓內容：
第一部分 重新認識管理者
-高效管理者的共同特征
-知識工作者的共同特征
-此特征對組織管理的意義與價值
-此特征對組織管理者個人的意義與價(jia)值

第二部分 自我管理技能之一—————如何掌控自己的時間？
-時間對管理者的價值
-管理者應如何控制和支配時間？
-什么是管理者該做的，什么是不該做的？
-最有效的時間管理方法是什么？
-時間能夠被管理么？-----透過(guo)現象看本(ben)質

第三部分 自我管理技能之二————溝通與貢獻
-溝通的成敗取決于什么？
-溝通的本質是什么？
-解決溝通問題最有效的藥方是什么？
-高效溝通的原則、方法與技術
-組織需要管理者貢獻什么？
-管理者應如何做出自己的貢獻？
-阻礙我們做出理想績效的原因在哪里？
-企(qi)業應如何(he)形成倡導貢獻的(de)文(wen)化？

第四部分 自我管理技能之三————用人真諦
-組織的管理對象發生了什么改變？
-管理者管人的理念要發生什么改變？
-不要思考的問題是什么？
-必須要思考的問題是什么？
-什么是真正的以人為本？
-如何才能真正做到用人之長？
-高效(xiao)用人的幾個有效(xiao)方法

第五部分 自我管理技能之四————決策管理
-有效決策與正確決策的區別
-做出有效決策的八個要點
-什么是最差決策？
-反面意見的價值在哪里？
-如何聽到各種不同意見呢？
-選擇方案的真正難點在哪里？
-決策與(yu)執行是什么關(guan)系？

第六部分 自我管理技能之五————企業如何推進業務創新？
-組織業務創新的*障礙在哪里？
-企業業務創新成功的秘訣是什么？
-如何對業務項目進行分類分析？
-業務創新思維模式是什么？有哪些具體方法與標準？
-自我否定的價值在哪里？
-預測未來的一個有效方法
全課總結(jie)回顧(gu)提煉----自(zi)我管理與(yu)自(zi)我領(ling)導的真諦究(jiu)竟是什么？

提升自我管理領導