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中國企業培訓講師
政策先進不再操心
 
講師:汪羅 瀏覽次(ci)數:2529

課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION

· 銷售經理

培訓講師:汪羅    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

銷售隊伍培養

目標:找到問題核心,找到戰略思路,找到*辦法。
企業做大做久成百年老店,銷售人員努力永遠是關鍵,我們年年為此操心費神。有辦法讓員工和老板一樣忠誠?有辦法讓銷售隊伍比老板急?有辦法使銷售團隊自激勵,大干苦干拚命干?
點評:全是現實問題,能排列,說明了解企業;敢排列,說明有解決的鑰匙。
您若遇到這些問題,就來拿解決的鑰匙
為什么有些業務員就是不努力?怎樣激勵能使業務員自愿拚命干?
為什么有些人干到一定業績就不再努力?
為什么總是差的留下好的走掉?該給的都給了,他們還想要什么?
為什么新人成才率很低,年流動率很高,怎么辦?
老是來砍價格砍費用砍業績, 甚至“飛單泄密”“吃回扣”“卷貨款”,為什么總會有人“坑爹”?搞得我們要防賊?
業務員忙的忙死閑的閑死,閑著的一臉迷茫,不知道在想些什么。
為什么團隊中有“亮點”,但多數人就是不行?怎么讓強手起到帶領作用?
團隊各級都有負責人,但實際上各干各的,還是象一盤散沙不能形成合力?
深度問題
年年搞政策,年年擺平衡,年年還是不滿,怎么搞就一勞永逸?
企業的體制應該怎樣?老板和員工到底應該是什么關系?
為啥這些人不好好打工老想著自己干?有啥心理不平衡?
當頭的,該忙?該比員工忙?倒霉的應該是老板?
咋做到隊伍穩定,良性循環,代代相傳一代更比一代強,成百年老店?
員工能否忠誠似兄弟,一條心跟著企業共發展?
課程優勢:“會想”才“會干”。以問題為始;以戰略為重;以人文為引;以事實為鑒,以理論為依,推出管理思路。希望同學不僅掌握政策制定方法,也掌握想出方法的思想,魚和漁兼得,以便長期游刃有余。現場就要學會。附送成套文案。不釣魚不忽悠,一定實實在在幫得到企業。要求:真想做大。
聽課者1:在企業主持戰略全局
真想做大做強的企業擁有者
欲真成為領頭獅子,迅速帶領團隊拓展銷售
深知政策導向作用的明白人
聽課者2:銷售團隊高級負責人
銷售團隊總帥
銷售內部政策制定者
企業內部重點培養對象
您是真正想做大做強的企業老板嗎?
不因為不知如何做大就假裝說“不想做大”
知道逆水行舟之理,知道沉舟側畔之道
知道多數企業是錯的,因沒做大做強,找到正確則脫離多數
知道任何人的智力都有限,要靠群策
知道一個人干不了多少事,要靠群力
知道人總是會老的,要靠年輕人,才能傳承給子孫
知道發錢政策長不了,只有分錢才能贏得人心和規避風險
堅定相信能做大,只是需要一點也許尚不知的簡單辦法
知道需要進行戰略性思維,知道《贏在戰略》!
知道最關鍵的戰略是“市場戰略”和“用人戰略”
培訓目的:掌握長期激勵手段
從歷史分析中國人的本性,徹底明白人們為啥心甘情愿“被用”和“忠誠”
從全世界管理經驗提煉先進思想
從思想得出戰略目標和原則
從眾多的成功中提煉先進方法
研究依靠團隊合力帶羊群打敗獅群
研究一勞永逸解決企業管理問題
掌握政策制定方法和每年調整方法
研究從學習者變為思考者創新者
徹底掌握做大做強的*手段
附送成套文案(政策,規定,制度)
培訓大綱:戰略論思維方式:從反思入手,理順成套分析思路,辦法自然得出
企業由小及大,不可能依靠模仿和抄襲某些辦法。看看所有做大的老板,都是“道”清楚,即大事清楚。大事為何?人!
商場非戰場,商場如戰場,競爭的根本手段,乃看誰對“人”研究的透徹。
——研究我們自己,研究我們工作的對象。
找到適合我們的管理學思想才可能創新和超越——研究恒古不變通行東西的激勵原理。
小心,再小心:研究思想為“道”,研究辦法為“術”。道,乃方向;術,乃手段。擅究道者,術萬千變化;只存術者,遇變則計窮。對于企業經營者,知己知彼,思路清晰,戰略清晰,目標清晰,原則清晰,才可能適應千變萬化的商場,隨時獲得應對之道,立于不敗之地。
做大,前已有古人后必有來者,會者不難,10’
我們每個企業的起步和已有業績很成功。
回憶您自己,我們也有成功的經歷輝煌的歷史,不要小看自己。
我們也有與現在仰慕的企業比肩的機會。
所有大企業做大的辦法都不復雜
我們有興趣分析誰?沿著工業革命路線圖。
人人聊管理,天天干管理,年年愁管理,管理之書車載斗量,成功之案例過江之鯽,試過辦法林林總總,到底怎樣能夠使我們,能夠讓員工長期穩定向前沖,能夠使團隊抱團發力搶業績?
核心戰略問題都是一樣的。
我們以往的成功必然有戰略意義。
成功的企業和我們都解決了什么戰略問題?
我們下一步核心要解決什么問題?
“動員起廣大人民群眾”永遠是核心問題
廣大人民群眾在想什么?了解咱們的員工,20’
都想當老板
80后90后
戰略思維:年輕人不上進?還是我們落后了?
年輕人比我們有巨大優勢!
現狀研究:我們現在怎么管企業管人,15’
下屬忙還是我們忙?
工作時間的故事
誰的責任多?
一分錢都不準動
責任應該在誰?
出來混是要還的
到底誰養活誰?
60個業務員的故事
員工與老板是什么關系?
不偷對不起你
憑什么倒霉的都是老板?
管你愿意不愿意。游戲:尋找規律
我們懂勞動法?
勞動法保護誰?勞動法核心內容?
我們的主義?
互相知道工資嗎?我們實際是奴隸制
中國人,中國企業,到底該怎么管,30’
中國人的核心特征?
上下5000年,從周朝到鄧大爺
中國人會管理嗎?
看誰的管理成本高
中國人勤奮努力嗎?
環境決定人文
中國人守規矩嗎?
墨爾本便后沖水
毛澤東鄧小平咋管的?
秦始皇就會了
小崗村的故事
國際辦法在中國好使不?
德國人日本人特征為何?德國醋熘白菜
*人法國人特征為何?微軟的故事
中國人用什么辦法防止干壞事?
首先不是防而是引
結論,最適合中國的方式
社會主義市場經濟
領導是干什么的?領導者定位,30’
知道自己是誰——有危機有機會
皇帝不好當,丞相也不好當
引導者
大禹治水現代版,許文龍的故事
開場子的
賽狗的故事,NBA的故事
指導者
馴獸師的原則
爸爸
啥都干,啥都不替代
無為而治,因為有為
任正非的故事
分配您的時間

培訓大綱:方法論
銷售政策第一部分:政策要有原則,60’
分田地
道理:種自己的地
跑得快吃得多,階梯式任務與收入,拉開差距
案例:大家全都一樣
道理:讓一部分人先富裕起來
分費用分收入
數軸分配,您用過?
道理:關鍵在于“分”而非“發”
案例:計算過程
利潤還是銷售額
道理:不用再研究降價和權利
案例:業績分析
任何人不用算計能鉆空子
看總收成
案例:年終統算,出來混是要還的
捆起來,白頭偕老
帶兒子有好處
保安全!這是術
跑了會吃很大虧
簡單也是硬道理
天天刺激
推廣的過程也重視
老板和(he)大(da)家都滿(man)意

銷售政策第二部(bu)分:職能與組織架(jia)構(簡介),10’

銷售政策第三部分:業績制定,30’
自己算帳
辦法:您的業績自己說
告訴應該咋算帳,再算
辦法:業績不是數字
梯次,高了有好處,還算
辦法:政策引導
允許浮動,不當神仙
辦法:多了少了都不舒服,達到就舒服
團隊捆綁后最終算
辦法:誰也跑不了
土地是核心資源

銷售政策第四部分:梯次銷售政策,90’
正爬樓梯法
示范:政策制定。練習:制定政策

銷售政策第五部分:抱團打天下,60’
故事:唐太宗。示范:防止干壞事
示范:團(tuan)隊計(ji)算。示范:各級地主的標準(zhun)

銷售政策第六部分:業績計算與薪酬發放,30’
案例: 政策配套部分
示范:業績計算范本
說明:附加政策,臨時(shi)政策

銷售政策第七部分:費用控制——管好兜里的錢,60’
故事:邯鋼
案例:不要向我要錢
范本:銷售費用政策
創造理想環境——家里最好,30’
先造個硬環境——視覺沖擊化
故事:人生四大喜事
案例:銷售團隊辦公室
獎勵是最主要的手段——預先明確化
案例:獎勵手段
故事:誰出魚翅錢
讓人們自我督促——競爭表面化
案例:打出辦法
讓員工體會當老板——留人和做大的最好辦法
案例:你來試試老板的苦處
使每個人都有好心態——工作快樂化
案例:玩吧
日常管理制度化
故事:拿瓶子接著
范本:日常管理制度
文化體系——企業之魂
案例:你才應該找工作
讓業務員自己掙去
故事:汽車加房子
天天激勵,10’
耳朵比嘴多一個——先學會聽
案例:真想堵上耳朵
稱贊你的下屬吧——人都愛聽好聽的
案例:別人一無是處
練習:夸夸你自己
有效溝通——戀愛是談出來的
故事:你見過老虎嗎?
案例:怎么這么多難題
犯錯吧
故事:塞翁失馬未必錯了
好領導是大服務生——幫助所有的人
案例:怎么什么都要管
成功是*的激勵——保姆式幫助
案例:我媽就這樣
合理用權——雙刃劍
案例:無為而治
支持改善改革創新——讓更多腦子動起來
故事:大地瓜洗衣機
案例:試試怕什么
張弛有道——玩也是道理
案例:你來打我一頓吧
身先士卒——榜樣的力量,特別給職業經理人
案例:頭就是有本事
長期,長期,長期激勵!10’
故事:*管得好
平常心不容易
案例:長期激勵的*手段
現場答疑——解決實際問題
討論:各公司銷售政策
介紹:客戶也需要愛;客戶永遠是正確的;武裝到牙齒
答疑。說明,每次根據聽課人特點,現場調整內容強度。
到現場聽課者獲得相關文件樣本:政策,規定,制度,課程PPT
與客戶戀愛——流水線成批生產客戶簡介
市場學:
好賣比會賣重要,會賣比政策重要
客戶在想什么?
客戶是什么?傻蛋懶蛋壞蛋
客戶需要什么?不知道和知道
經銷商是螞蚱,我們也是
玩轉價格*
銷售學:
戀愛是談出來的
先學會買東西
打仗已經進入信息化時代
競爭的全部手段
影響價格的因素
應對砍價很好辦
營銷組織學:
過程決定結果
細節決定失敗
團隊作戰打獅子
人力資源介紹:
升官發財套路
考評辦法套路
人員定位與移動套路
培訓學套路
招聘學套路
福利也重要
防止干壞事套路
課程特點:以思路引導(dao)辦(ban)法,以原則發(fa)展技(ji)巧。從戰略入手,不(bu)(bu)僅(jin)馬上要會(hui)(hui)干,更要會(hui)(hui)想,想出企(qi)業經營(ying)*思路,為今后的自我再提升打下堅固基礎。不(bu)(bu)同于專職(zhi)理論講解(jie),而是結(jie)合(he)多年任實職(zhi)的實踐,結(jie)合(he)中國企(qi)業實際,解(jie)決企(qi)業經常遇到(dao)的實際問題,把復(fu)雜的事情(qing)簡單化,學不(bu)(bu)會(hui)(hui)不(bu)(bu)算,順(shun)便帶走(zou)成套管(guan)理辦(ban)法。

銷售隊伍培養


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