課程描述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理理念技能培訓
參加對象(xiang):中(zhong)基(ji)層管理者
課程背景:
管理工作就是使利用資源的收益最優——*·*
-不知企業是否曾經或正在面臨這樣的困境:
中層管理者不能承上啟下,上接戰略,下接業務?
跨部門溝通困難,無法再企業內部實現共贏和互信?
公司的戰略,年初的任務指標,無法落地,執行不力?
中層管理者不思進取,躺在功勞簿上,不求有功,但求無過?
管理者帶頭傳播負性情緒,讓企業文化淪為口號?
-要想成為卓越的公司,需要打造堅實的中層隊伍,幫助管理者從心態,技能,工作重心
完成徹底的轉變,全方位提升管理技能,避免出現如:決策失誤,用人不當,團隊松散,士氣低下,沒有能把組織交給自己的資源充分的發揮能量,使其創造更大的價值,對自己和公司都造成了巨大的損失等不良現象。
-本課程聚焦管理的理念和技能,從實際出發,系統的從任務目標執行落地,管理者心態
素養(yang)提升(sheng),管(guan)理(li)溝(gou)通技(ji)能進階三(san)個(ge)層面,全方位提升(sheng)管(guan)理(li)者的(de)核心管(guan)理(li)技(ji)能,從而打(da)造堅實的(de)企業(ye)之(zhi)腰,幫助企業(ye)更快實現業(ye)績(ji)達成目標。
課程收益:
-幫助管理者建立對管理體系和技能的系統全面的認知
-提高管理者對于忠誠,信任,積極,擔當等正能量的理解和重視。
-掌握問題分析、目標分解,能力輔導,有效授權,團隊激勵等技能,有效的推動目標落地執行
-改善管(guan)理者(zhe)溝(gou)通技巧,提高協作效(xiao)率(lv)
課程大綱:
修煉一:管理角色定位
第一部分:從管理自我到管理他人
-管理學的歷史與發展
-領導與管理的區別
第二部分:三大核心轉變
-心態轉變:借助他人完成任務
-技能轉變:基層管理者5項技能
-重(zhong)心轉變:管理者應該關注的【管理要(yao)務】
修煉二:促使組織目標執行與落地
第一部分:目標管理與計劃制定
-**評目標管理
-目標正確決策是后續一切行動的基礎
-如何形成團隊一致的目標?
-OGSM一頁紙目標計劃制定法
SMART原則與5W1H原則
目標的分解與嵌套
第二部分:找出問題背后的原因
-什么是有價值的問題
-提出有效問題的四要素
-找出問題的關鍵價值鏈
-如何有效的聚焦問題
-通過5W提問找出關鍵(jian)要(yao)因(yin)
修煉三:有效溝通之下屬輔導與教練
第一部分:信任是輔導的前提
-信任的四大要素
-建立信任的11種有效行為
第二部分:根據下屬發展階段調整委派方式
-新手階段,高意愿,低能力
-幻滅階段:低意愿,中能力
-謹慎階段:意愿起伏,中能力
-成熟階段:高意愿,高能力
-四種階段對應的管理方式
第三部分:如何有效的反饋
-反饋的時機把握
-反饋的STAR模型
-表揚的5項原則
-批評的5項原則
第四部分:如何進行教練式輔導
-教練的定義和適用情境
-GROW模型:教練的實施步驟
-教練的四大核心技能
核心技能:傾聽
核心技能:回應
核心技能:區分
核心技能:提問
管理理念技能培訓
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已開課時間Have start time
- 張美娟
管理能力內訓
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤(tao)
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健(jian)偉(wei)
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春(chun)濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維(wei)
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖國
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤(tao)
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈春濤
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 柔性管理與班組建設 賈春濤
- MTP*管理者訓練營 賈春濤