公文基礎寫作能力訓練
講師:楊帆(fan) 瀏覽次(ci)數:2555
課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公文基礎寫作能力
課程背景:
公文寫作組織當中重要的溝通工具和管理手段,是組織和個人不斷迭代、前進不可缺少的武器和工具。但是在實際工作中,由于認識水平、思考能力、重視程度等的影響,很多組織和個人視公文寫作為負擔,不懂得利用好這兩項有力的武器。尤其是在企業黨政工作過程中,如果不能很好的通過寫作進行總結和謀劃,企業好的經驗不能沉淀,好的工作設想得不到好的貫徹實施,是非常大的損失。
課程目標:
1、掌握公文寫作特點
2、掌握公文的寫作規范
3、掌握公文的格式
4、掌握公文的文種
5、掌握請示、報告、決定等四種基礎公文的寫作方法
6、掌握仿寫的具體方法
授課特色:
1、講師講解(強調重點.要點和難點,將專業術語平民化,幫助學員理解)
2、學員討論(運用團隊的智慧發現問題.分析問題.解決問題,從而達到學以致用的目的)
3、案例分析(將深奧的理論融案例之中,在討論中學習和領悟)
4、現場練習(課程為學員提供了大量寫作模板和工具,方便學員拿過來就用,同時為提高知識和技能轉化效率,課堂上講安排大量練習幫助學員掌握)
授課對象:新員工、從事文字寫作時間較短的工作人員
課程大綱:
一、揭開公文的神秘面紗
1、什么是公文?
2、公文的起源
3、公文的性質
4、“各就各位”的公文文種
案例分享:讓領導惱火的公文
二、“各走各路”的行文方向
1、上行文、下行文、平行文
2、確定行文方向的三步驟
案例分享:“寸步難行”的公文
三、“各得其所”的格式規范
1、紙張
2、排版規范
3、印刷裝訂
4、印章使用
現場測試:公文的版式規范
四、公文寫作三步訓練法
第一步:分析例文
第二步:仿寫
第三步:修改
五、基礎公文的寫法
1、讓“決定”嚴肅起來----決定的基本結構模式
例文分析:把握基本結構
病文診療 :關于決定的那些事
特別提示:三個要點
職場操練:現場寫作一篇決定
2、讓“通報”發揮作用——三種通報的基本結構模式
例文分析:把握基本結構
病文診療:不得不說的要點
特別提示:把握“四性”
職場操練:現場寫作一篇通報
3、報告
例文分析:把握基本結構
病文診療:說不清楚的“報告”
特別提示:不需回復的報告
職場操練:現場寫作一篇報告大綱
4、請示
例文分析:把握基本結構
病文診療:需要回復的“請示”
特別提示:記住“六個”要點
職場操練:現場寫作一篇請示
公文基礎寫作能力
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已開(kai)課時間Have start time
- 楊帆
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