課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職場管理培訓
課程大綱
80后最初踏入職場,會出現很多問題:
-由于缺乏明確的人生規劃而感到迷茫困惑;
-由于不適應職場規則而導致人際關系不理想,自信心受挫;
-由于個人英雄主義,缺乏團隊精神而導致很難融入團隊;
-很多人表現出:峙才孤傲,夸夸其談,眼高手低,心氣浮躁;
-沮喪之余,不反求諸己,自我檢討,反而頻繁跳槽,給企業和個人都帶來損失。
對于一個大學生來說,從校園到社會,是人生的一個重大轉折,能否順利實現這個過渡,直接關系到80
后自信心的建立以及在未來職業生涯中的成長速度。對于企業來說,關系到能否在最短的時間內,讓80
后成為企業的有用之才,為企業創造業績,作出貢獻,讓80
后快速從企業的人力成本轉變為企業的人力資本。
世界500強等優秀(xiu)企(qi)業(ye)也(ye)早(zao)已把《80后(hou)員工的(de)(de)管理》作為新(xin)進80后(hou)的(de)(de)必修課。
課程收獲:
通過培訓,可以幫助剛剛走入職場的80后:
1. 解除困惑,少走彎路,少付代價,樹立信心,快速實現角色轉換;
2. 明確人生目標,做好職業規劃,把個人目標融入到企業目標,實現共贏;
3. 調整心態,改變意識,謙卑務實,培養合作精神,快速融入團隊;
4. 培(pei)養職業(ye)精神,注(zhu)意(yi)職業(ye)形象,成為新一(yi)代(dai)優秀(xiu)的企業(ye)人。
課程大綱:
第一部分 從校園到社會的跨越
1. 企業和學校的四大不同點
2. 企業最歡迎什么樣的80后
3. 初入職場十大困惑分析
4. 案例討論(lun):新(xin)員工珊(shan)珊(shan)剛進公司一個月就離職(zhi)的現(xian)象分析
第二部分 初入職場四個意識的轉變
1. 個人導向到團隊導向:放下個人英雄,尋求團隊合作,在共贏中實現自己;
2. 情感導向到職業導向:放下個人情緒,聚焦團隊目標,樹立職業形象;
3. 成長導向到責任導向:放下“小我”,主動承擔團隊責任,在責任中成長;
4. 思維導(dao)向到(dao)行(xing)為導(dao)向:放下“光說不(bu)練”,快速行(xing)動(dong),在(zai)行(xing)動(dong)中尋找有效方法。
第三部分 人在職場應該具備的心態
1. 正面積極:面對挫折,絕不抱怨,迎接挑戰,在不斷的挑戰中成長自己;
2. 空杯學習:學歷不等于學習力,社會上考驗的是學習力;
3. 主動負責:一個人能負多大的責任,就能成就多大的事業;
4. 合作共贏:你能和多少人合作,和什么樣的人合作,決定了你的成就有多大;
5. 樹立人生(sheng)目標:明(ming)確的人生(sheng)目標,能(neng)讓你利用一(yi)切資(zi)源(yuan)、一(yi)切機會去實現它。
第四部分 人在職場應該懂得的禮儀
1. 基本職業形象
2. 基本辦公室禮儀
3. 與領導或同事溝通禮儀
4. 拜訪或接待客戶禮儀
5. 會議發言禮儀
何邊講課特色:
1. 深諳80后心態:多年活躍在大學和企業里做就業指導,能準確把握80后心態;
2. 職場經驗豐富:從事企業高層管理多年,深知企業需要什么樣的人才;
3. 親和力強:具女性講師特有的敏銳洞察、親和愛心,人生哲理,娓娓道來;
4. 心(xin)理學功底深:多(duo)年研修心(xin)理學,準確找到關鍵點,人生(sheng)指點,讓人終生(sheng)受益;
員工職場管理培訓
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已開課時間Have start time
- 何邊
員工管理內訓
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍純
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小東
- 80后員工管理與流失控制 臧其超
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤(tao)
- 培養員工自動自發 唐淵
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文飛(fei)
- 《員工自我激勵與賦能》 喻國慶
- 管理者溝通、教練藝術 朱(zhu)華
- 信任的速度:可以改變一切的 孫安達
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈(jia)春濤
- 贏在責任(版本3)——9小 唐淵
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍純