課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
職業化競爭力課程
【課程對象】
投資顧問、理財經理、財富管理顧問、對公客戶經理、金融業人員、基層主管、高層主
管
【課程收益】
1.明確個人在團隊中存在的價值以及尋找到錢以外的工作動力,從雇傭軍變成志愿軍;
2.明確個人工作目標與成長目標,承擔壓力、困難和阻礙是一名合格職業者的必修課;
3.建立創業心態、建立積極心態、建立游戲心態。把自己當公司,塑造個人的價值品牌;
4.課程要幫助每一位職業者找尋工作的意義、發自內心的動力、容易被忽視的危機以及脫
穎而出的職業競爭力;
5.培養良好的合作意識、暢通的溝通渠道和積極的學習思想,因為養成這樣的品質,是永
遠丟失不了的;
6. 更好的提升學習力,加強自身的職業競爭優勢,從而獲得好的個人品牌價值;
培養良好的協作力意識,主動建立配合渠道,培養自身承擔責任的優秀品質;
7. 樹立結果思維,提升執行力;
8. 為什么同樣的事情,我用的時間多效果卻沒同事好?
9. 為什么同樣是八小時,我手忙腳亂別人卻游刃有余?
10. 為什么我掌控了大局,卻敗在了細節?
11. 為什么領導總是對我的工作不滿意?
12. 為什么別的同事都升職加薪,我卻原地踏步?
13. 如何才能讓自己為企業創造更大的利潤?
14. 如何在工作中實現個人*價值?
15. 如何才能最快地成為一名卓越員工?
職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,
用合適的方式,說合適的話,做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、
心理上符合職業規范和標準。
本課程從“老板”的角度解讀職業化員工的標準:
——請你給我結果
——請你按規矩辦事
——請你讓大家接受
——請你挑起重擔
為了達到職業化的標準,員工需要登上4級臺階:
1. 存在階——你知道“我”對你的要求嗎?
2. 適應階——你知道你為什么不能適應嗎?
3. 影響階——你知道你的建議為什么沒人響應嗎?
4. 成就階——你知道自己為什么不被提升嗎?
為了幫助員工登上職業化的4級臺階,作為管理者的你需要:
⑴構建信任,呼喚“職業隨”
⑵規范行為,塑造“職業行”
⑶團隊建設,引導“職業愛”
⑷因人而異,激發“職業心”
【課程大綱】
工作中的*狀態——職業化
1. 分組PK 與 積分競賽
2. 你現在的狀態怎樣?
A. 診斷現狀的7個問題
B. 捫心自問的7個問題
C. 永無止境的競爭模式
D. 求學與職場經歷的差異
3. 什么是職業化?
A. 職業化一個中心三個基本點
B. 執行力是伙伴成長*之路
C. 贏在職場的四級臺階
4. 如何實現自己的目標?
A. 過去績效不代表未來,但歷史告訴我們一切
B. 成功背后有習慣
C. 職業探索與職業生涯
第一級臺階:存在階——你知道“我”對你的要求嗎?
1. 理解“要求”的三層含義
A. 頭腦風暴 : 老板的七大禁忌
B. 頭腦風暴 : 如果你是主管,你喜歡什么員工
C. 命令
D. 目標
E. 意愿
2. 自我修煉的七項修煉
A. 主動積極
B. 以始為終
C. 要事第一
D. 雙贏思維
E. 知彼解己
F. 綜合統效
G. 不斷更新
3. 贏得員工認同的5種策略
A. “不管不問型”
B. “封建家長型”
C. “多說好話型”
D. “妥協接受型”
E. “大徹大悟型”
4. 構建員工信任的3級結構
A. 道——3個主題
B. 法——卡尼曼效應
C. 術——抓住人的本能
第二級臺階:適應階——你知道自己為什么不能適應嗎?
1. 職場的5大規矩
A. 不傳閑話
B. 關注細節
C. 尊重他人
D. 保守秘密
E. 兌現承諾
2. 情緒管理指南
A. 能夠控制情緒是一個人成熟標志
B. 情緒的失控容易導致行為的沖動
C. 控制不了的情緒
D. 惡劣的情緒具有傳染性
E. 善為士者,不武 ; 善戰者,不怒
3. 理解彼德定律
A. 太舒服不是好事
B. 我們總是在自己不能勝任的位置
C. 你希望成為4種人才的哪一種?
第三級臺階:影響階——你知道你的建議為什么沒人響應嗎?
1. 橫向溝通的錯誤3大表現
A. 不懂積極地傾聽對方
B. 不會贏得你的聽眾
C. 無法共同找出解決方案
2. 影響他人的6項功夫
A. 如何贏得別人的信任
B. 團隊協作之道
C. 做有控制力的人
D. 學會贊賞
E. 換位思考
F. 直言不諱地表達
3. 一聽就懂,讀對老板與伙伴的心
A. 同理心
B. 判斷性
C. 選擇性
D. 表面上在聽
E. 完全不想聽
第四級臺階:成就階——如何讓自己在工作中得到更大提升
1. 這樣的員工才會被器重
A. 要比老板想得多
B. 勇于當黑臉
C. 做事主動
D. 和別人不一樣
E. 勇于創新
F. 堅持的道理
G. 超出希望
2. 自我的3項突破
A. 自信
B. 激情
C. 意志力
3. 職業生涯規劃的六大原則
A. 雙贏的原則
B. 充分溝通的原則
C. 因人而異的原則
D. 動態目標的原則
E. 時間梯度的原則
F. 全程推動原則
4. 職業生涯規劃的實施步驟
A. 如何選擇自己的*職業定位?
B. 職業錨特點一:職業錨是以員工的工作經驗為基礎的
C. 職業錨特點二:職業錨不是預測
D. 職業錨特點三:從確認職業錨的那時起,你的職業轉變為事業
E. 職業錨特點四:職業錨不是固定不變的
職業化競爭力課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/274126.html
已開(kai)課(ke)時間(jian)Have start time
- 宋佳龍
職業素養內訓
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏(xia)國維
- 職業化員工的核心素養 唐淵(yuan)
- 職業價值提升訓練 朱華(hua)
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵
- 新員工角色定位與職業心態 曾詩斯(si)
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 團隊職業化與激勵 吳(wu)洪(hong)剛
- 工匠精神成就價值型員工 唐健(jian)偉
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪剛
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳(wu)昊(
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華(hua)
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小東