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中國企業培訓講師
新媒體文案撰寫 ——“屏閱讀”時代的寫作法則
 
講師:劉梅 瀏覽次數:2578

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:劉梅    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

新媒體文案撰寫  

【課程背景】
在互聯網屏時代背景下,軟文的營銷力量越來越強,受眾將更加依賴于互聯網軟文的推廣,產品如何推廣,客戶如何吸引,一分鐘打動客戶,一句話促成購買,小軟文大效果。軟文越來越成為互聯網營銷的寵兒。經營管理企業,營銷產品,可曾為品牌、產品、服務信息難以有效傳播而冥思苦想?可曾為廣告費高昂而傷心郁悶?可曾為消費者抵觸廣告而寢食難安?每個企業,都希望自己的品牌、產品、服務等被消費者認可,而談及相關信息傳播,人們幾乎會不約而同地想到廣告,但廣告費用昂貴,而且公眾對廣告早就有了抵觸情緒,借助廣告傳播信息變得越來越難。
如何為你的企業量身訂做軟文(wen)?如何培(pei)養一(yi)支(zhi)強悍的軟文(wen)團隊?如何讓軟文(wen)堅挺地傳(chuan)播?是一(yi)系列非常有必要(yao)關注和研討的問(wen)題。《“屏閱讀”時代的寫作法則》,為你揭示字里行間的營銷秘密。

【課程目的】
-學習新媒體文案撰寫的核心方法與技巧;
-掌握策劃和撰寫成功文案的方法;
-掌握(wo)文案營銷的(de)策(ce)略(lve),掌握(wo)文案推廣傳播的(de)路徑(jing);

【課程大綱】
第一講:建立新媒體寫作意識
(一)人人都需要寫文案
1、注意力>金錢>時間
2、方法和技巧是永遠學不完的
3、基本的原則不會有太大變化
(二)從用戶的角度看問題
1、用戶思維
2、以目標為導向
3、激發好奇心
4、讀者自我表達
(三)寫作的本質——傾聽邏輯
1、你的用戶是誰?
2、TA想(xiang)聽什么?

第二講:爆款文案的構成
(一)打動用戶的標題
1、引發共鳴的標題
2、制造懸念的標題
3、引發爭議的標題
4、認知顛覆的標題
(二)好標題打磨
1、觀察和分析
2、模仿和套用
3、發布和反饋
4、復盤和升級

第三講:讓人欲罷不能的行文技巧
(一)“屏閱讀”時代的寫作法則
1、建立心流
2、給刺激點
3、表達克制
(二)可復制寫作技巧
1、講故事
-如何開頭
-誰的故事
-咋講故事
-如何收尾
2、設懸念
-設置懸念
-問題答案
-結果如何
-啟發收獲
3、給代入
-制造熟悉感
4、有反轉
-鋪墊+設伏+反轉

第四講:有效提升寫作文采
(一)三化加強
1、形象化
2、簡單化
3、口語化
(二)細節加持
1、多用動詞、名詞
2、抓細節
3、善用比喻
(三)持續賦能
1、持續輸入
2、刻意練習
3、堅持寫作

第五講:提高轉發、點贊率
(一)為了分享而轉發
1、認知的需求
2、情感發泄的需求
3、個人整合的需求
4、社會整合的需求
5、炫耀的需求
(二)打造特殊記憶點
1、因為相同接受你
2、因(yin)為不(bu)同選擇你

新媒體(ti)文案(an)撰寫  


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