課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
課題研究方法培訓
一、開題報告的寫法
(一)本課題研究的原因(或者叫課題的提出)(回答為什么研究)
(二)本課題要解決的核心問題
(分要(yao)點陳述,注意(yi)要(yao)點與現象的關(guan)系。)
二、研究的設計(如果不發或不講研究方案,在開題報告中就要寫這一部分)(回答
怎樣研究)
1、課題的界定。
不易讀懂的課題名稱要進行界定,界定就是要確定課題名稱的基本含義和確定研究
范圍。具體講,一是對關鍵詞的界定,二是對整個課題的界定,要說清內涵和外延,說
清本課題究竟研究什么;這種界定是暫時的,是課題組當前的認識和假設,隨著研究的
深入和實踐思考,核心概念的內涵和范圍可以不斷調整。
2、研究的目的。
研究的目的要求明確、具體,條款式,不闡述。包括本體性目標和效益性目標。
3、研究的內容。
研究的內容要清楚具體,是條款式的概述,不闡述。
4、研究的對象。(樣本要具體)
5、研究的周期和階段劃分。
6、研究的方法。(如:文獻研究法,行動研究法,案例研究法,調查分析法,經驗
總結法等)
7、研究的保障性措施(回答如何保證研究扎實、順利地進行)
可說明:人員保證 、策略保證 、經費和物質保證 、機制保證等 。
(1)組織管理措施。
(2)學習培訓措施。
(3)研究制度。
(4)經費保障措施。
8、預(yu)計要解(jie)決(jue)的難(nan)點(dian)問題。
三、改革的主張和具體措施(回答如何解決核心問題)
(一)改革主張:其一是解決問題的價值所在;其二是解決問題的基本主張、觀點。
(二)改革措施(操作性的措施、辦法等,實際就是操作性成果的具體化)
即為解決核心問題所將采取的一系列措施、辦法、策略、機制等。也可以說是改革活
動的預設。
四、課題研究成果與效果預設(回答可能取得的成果和效果)
(一)課題研究的成果預設:預設本課題可能取得那些認識性成果、操作性成果和技
術性成果。
(二)課題研究的效果預(yu)設:預(yu)設通過改革措施的實施,可能取得那些效果。
五、大型活動設計與安排
一、即為研究活動預設,可以用表格的形式將一系列研究活動安排做出預設。
注:在作開題報告陳述時,可以只講以下三個問題(其余部分可讓專家自己看開題報告)。
1.本課題要解決的核心問題。(解決什么問題)
2.改革的主張和具體措施。(如何解決)
3.課題研究成果與效果預設。(解決后,可能取得的成果和效果)
二、科研結題報告的撰寫步驟及要求
1、課題提出的背景
2、課題研究的意義
3、課題研究的理論依據
4、課題研究的目標
5、課題研究的主要內容
6、課題研究的步驟
7、課題研究的主要過程
8、課題研究的成果
9、課題研究存在的主要問題和今后工作的設想
三、科研結題報告的總體要求
1、根據研究類型要求、規范小標題的表述
2、緊扣題目中的關鍵詞語撰寫報告
3、結題報告結構要完整
4、結(jie)題報告語(yu)言要(yao)規范(fan)
課題研究方法培訓
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