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企業管理理論培訓

課程對象
企業各級管理者

【需求分析】
    當前，眾說紛紜的企業管理理論可謂汗牛充棟，花樣翻新的管理培訓思潮也一浪接著一浪。有的高瞻遠矚，從民族文化出發，論述講解企業管理的辯證哲學；有的崇尚細節，借鑒西方的管理理論，探索管理中國人的奧秘……企業管理者在接受各種培訓后，面對企業中熱辣辣的工作，活生生的人，往往感到力不從心，要么感覺到老師傳授的方法論過于宏觀，無從下手；要么在推行規范化管理的過程中屢屢遭受“滑鐵盧”，在西方企業奉為圭臬的管理法寶，為何一到中國企業就失靈了呢？
現(xian)代心理學是建(jian)立在嚴格自然科學實驗(yan)基礎上的(de)一(yi)門(men)社會科學，提供了具有廣泛普適性、容易復(fu)制與(yu)應用的(de)方(fang)法論。管理者若將心理學的(de)知(zhi)識與(yu)工(gong)具應用于企業(ye)管理，不僅可(ke)以(yi)(yi)春風化(hua)雨，和諧自然，而且可(ke)以(yi)(yi)喚醒員(yuan)工(gong)潛能、事半功倍。

課程大綱
一、 剖析自己：正確自我認知，準確角色定位，贏得事業生活
1. 我是我：我的成長（人格的形成以及DISC測試）、我的需求（馬斯洛需求理論）；
2. 我是誰：我的本性（自我認知、主觀能動性、自尊、自我展示、態度與行為、人際吸引法則）；
3. 誰(shui)是我：我的(de)社會角(jiao)色（家庭、企業、社會）。

二、認知團隊：揚長避短，優勢互補，打造完美團隊
1. 團隊概述：團隊存在的目的、意義與特點；
2. 團隊角色：學習*團隊角色理論與應用；
3. 角色測試：測試每個人的團隊角色；
4. 團隊競(jing)賽：分組團隊任務競(jing)賽，學員體會團隊成員分工協作、優勢互補之妙。

三、人性管理：基于人本思想，遵循管理框架，提升管理有效性與愉悅性
1. 戰略規劃與決策模塊；透析投資心理、群體決策模型、多因素決策矩陣、高效會議指導方針、規劃與執行的不同觀點
2. 產品開發與設計模塊：營造創新環境、訓練創新思維、頭腦風暴會議、人性化設計
3. 質量策劃與管理模塊：根據客戶群體心理需求策劃質量目標，借助系統化解決問題模型提升品質
4. 生產組織與運作模塊：調控壓力提升效率，多維“刺激”提高重復性工作崗位的快樂指數、色彩識別降低人為失誤
5. 品牌策劃與營銷模塊：遵循客戶感覺價值定價、根據客戶審美觀陳列產品、激發客戶體驗塑造品牌傳播口碑
6. 人(ren)才(cai)(cai)開(kai)發(fa)與管(guan)理(li)模塊：精(jing)選心理(li)學測試協(xie)助甄選人(ren)才(cai)(cai)、根據學習成長規律培養(yang)發(fa)展人(ren)才(cai)(cai)、基于需求動機(ji)模型有(you)效激勵(li)、根據員(yuan)工心理(li)特點(dian)維護員(yuan)工關系(xi)、吸取社會心理(li)學精(jing)粹提煉、弘揚企業文(wen)化

企業管理理論培訓