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員工三觀的培訓

培訓對象
新員工

培訓目的
1、幫助全面打造積極的人生觀、價值觀、世界觀，樹立員工良好的職業意識、職業道德、職業心態和職業素養。
2、啟發員工思維，建立責任、寬容、忠誠、積極、謙虛、進取團隊，樹立敬業誠信、追求卓越的人格品質。
3、從(cong)(cong)人性的本質出發，改變員工的心智模式(shi)，培養(yang)感恩、積極(ji)和樂觀的職業化心態，培養(yang)團隊(dui)協(xie)作精神，從(cong)(cong)而(er)提升公(gong)司(si)整體管理水平和效(xiao)能(neng)。

課程大綱
開篇案例：
一、人生觀、價值觀、世界觀的準確定義與釋義
1、什么是人生觀、價值觀、世界觀
2、常見對三觀認識的誤區解析
3、人生觀、價值觀、世界觀的相互關系解析
案例解析：

二、樹立積極向上的人生觀
1、人生觀、價值觀、世界觀形成的原因解析
觀念管理：職場必備的觀念
態度管理：職場必備的態度
行為管理：以工作結果為導向
案例解析：
2、樹立積極進取的人生觀
設定人生目標
目標決定人生態度
目標決定人生道路
目標決定行為風格
3、職場常見積極心態分析
建立正確積極的信念的常見方法解析
4、職業疲憊的“四種表象”解析
應對職業疲憊的八大解決方案
視頻案例解析：

三、建立符合主流正確的價值觀
1、人的價值
2、人生價值的評價標準解析
3、價值觀的形成因素
家庭教育因素
環境影響因素
性格影響因素
4、如何實現人生價值
SWOT分析法找到自身特點
人生價值實現的社會條件
人生價值實現的個人條件
案例解析：

四、建立科學和諧的世界觀
1、身心和諧
身體是革命的本錢
打造過硬的心理素質
職場員工常見心理問題解析
保持良好的身心健康的方式方法解析
案例解析：
2、個人與他人的和諧
樹立良好的團隊意識
掌握與他人合作的技巧
小我與大我的取舍和配合
案例解析：
3、個人與社會的和諧
個體與社會的關系解析
樹立社會責任意識
權利與義務的辯證關系
案例解析：
4、個人與自然的和諧
正確認識人與自然的關系
合理科學的開發自然資源
可持續性發展的思路必須具備
案例解析：

員工三觀的培訓