課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工的修煉課程
課程背景:
過去幾十年,因為高速、粗放式經濟的大環境,大多數企業本質上是在利用員工(也沒 有錯)。作用力等于反作用力,員工也一樣,利用企業,這樣造成長期的互不信任,甚至互 害模式。隨著經濟新常態到來,企業轉型升級真抓實干,企業文化建設也越來越受到各方重 視。過去,對待普通員工的職業文化(職業素養)類培訓有兩種極端:一是干脆不做,生產 忙不過來,沒那閑工夫;二是做,卻是打雞血式洗腦,培訓實質效果甚微,這也讓各方對職 業文化培訓產生誤解。未來,文化成為企業成功,員工成長的必備因素。
員工是人,人與人之間的差別,本質上是心靈品質的差別。心靈品質看上去虛,但虛實 結合,虛事實做,實事才不會虛。先不談企業文化相關理論、體系化建設,僅就員工培訓工作而言,若在技能培訓的基礎上,稍加回歸一點教育的本質,多點賦能,多點服務,培訓的 效用和接受程度就會是翻天覆地的變化。企業要發展,員工要成長,學習必不可少。本課程, 只為打造企業培訓及員工學習的第一基礎課。
另外線(xian)上課、微視頻(pin)的興(xing)起,也促進(jin)了企(qi)業對(dui)線(xian)下(xia)課更多(duo)元、更高的要求。本課程在(zai)講授方式(shi)和(he)(he)呈(cheng)現形式(shi)上,也做了大膽嘗(chang)試和(he)(he)創新,大量微視頻(pin)的應用,多(duo)種場景的互動(dong),能讓 學(xue)員深深地(di)投入、真切(qie)地(di)感動(dong)、實實地(di)收獲。
課程收益:
-打開員工的職業格局,心靈品質得到提升;
-培養員工的大我意識,建立合作共贏思維;
-掌握工作的底層邏輯和本真意義,認識職業誤區,成就工作,成長自己;
-掌握家庭建設的主動權和要義,重新看待家庭小事,為事業守護好家庭后院;
-能夠經由文化建立真正的自信,并打開心中的寶藏;
-能夠掌(zhang)握運用幸福的方法(fa),明(ming)初心、信未來(lai),保(bao)持對工(gong)作生活(huo)的長久熱愛(ai)。
課程對象:企業普(pu)通員工(gong)
課程大綱
開場導言,直暖人心,引起共鳴
第一講:讀懂時代——這是一個怎樣的時代
一、新時代的變與不變
經濟新常態之變
社會新規則之變
美好生活的向往與需求不變
二、時代和我的關系
國家的城鎮化
企業的發展機遇
第二講:重啟自己——值得重新定義自己
一、重新認識自己
我如何變成了現在的我
空瓶子原理
熵增定律
二、重新定義自己
向左還是向右
夢想的真正含義
我是一切的根源
促(cu)動演練(lian):喜(xi)歡自己的 N 個理由(you)
第三講:快樂工作——避開職業職場的誤區
一、員工與企業的關系
如何看待員工與老板的關系
如何看待職業的意義
二、職業職場的十大誤區
我只是個打工的
誰不希望錢多、事少、離家近
前天的付出到今天怎么還沒見回報
那個不關我的事
問題太多太復雜,說了也沒用
掙錢才重要,學習有空再說
我對我們領導*忠誠
我老有經驗和資歷了
我已經盡力了
心靈品質建設,我不需要
小組討論:
第四講:認真生活——家庭建設小事一樁樁
一、家庭需要不斷地建設
家家都有難念的經
成家是家庭建設的開始
二、家庭小事一樁樁
夫妻關系決定家庭關系
家庭小事一樁樁
小組討論:
第五講:文化自信——打開心中無盡的寶藏
一、文化使人自信
人的根基:自信、自強
傳統文化的精髓
我的文化自信
二、人生的“四個重大”
人生的四個錯知錯見
人生的“四個重大”
明心凈心的功夫
促動(dong)體驗:觀九念(nian)
第六講:看見未來——初心朝向信任與希望
一、幸福的可操作方法
心流法
小確幸法
三秒人生法
二、找回初心,迎向希望
何謂真正的立志成人
初心點亮希望
促動體驗:立志與分享
課程總結,學習心得分享
說明:以上課程結(jie)構和(he)內容供參(can)考,實際授課可能根(gen)據企業需(xu)求和(he)學員(yuan)狀(zhuang)況做調整。
員工的修煉課程
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已開課時間(jian)Have start time
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員工管理內訓
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