課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*的七個習慣課學習
【學員收益】
重新探索自我,開啟個體“改變之門”
由內而外全面造就自己
轉換思維,建立全新的觀點
發揮人類四項稟賦,選擇創造自己的生命
了解事物二次創造的過程
夢想的組織與實踐
雙贏思維的學習與運用
同理心溝通的原則與實踐
如何取得創造式合作
自(zi)我更新與(yu)平衡(heng)發(fa)展
【課程介紹】
《*的(de)七(qi)個習慣導修堂》是一(yi)門關于全(quan)面提(ti)升個人綜(zong)合素質的(de)訓練課(ke)程(cheng),該課(ke)程(cheng)以管理大師(shi)史蒂芬·柯維(wei)的(de)“七(qi)個習慣”思(si)想為基石(shi),采(cai)用SAVI快速學(xue)習法(fa)和體驗式培訓方式,卓有成效地(di)幫助學(xue)員學(xue)習與實踐(jian)積極主動、以終為始、要事(shi)第一(yi)、雙(shuang)贏(ying)思(si)維(wei)、知己(ji)解彼、協作(zuo)增(zeng)效和不斷更新的(de)卓越習慣。
【課程大綱】
第一單元:自我認知
1、遇見未知的自己
① 天使還是魔鬼?
② 透過“尤·哈里”之窗,發現多維的自我
2、以原則為中心
① 以原則為中心的思維
② 反求諸己,由內而外
3、改變從習慣開始
① “習慣”的定義
② 個(ge)人成(cheng)長的(de)三(san)個(ge)階段(duan):依賴—獨立—互賴
第二單元:積極主動——個人愿景的原則
1、四項天賦與選擇自由
① 自覺、良知、想象力與意志
② 消極被動與積極主動
③ 從視頻案例《Hoyt Team》解讀操之在我
2、化消極為積極
① TWA創造性循環
② 創造“不抱怨的世界”
③ 影響圈與關注(zhu)圈
第三單元:以終為始——自我領導的原則
1、個人使命宣言
① 蘭塞姆的墓志銘
② 以原則為重心
③ 個人價值宣言:EDGE訓練
2、所有事物都經由兩次創造產生
① 由心智到現實的兩次創造
② 視頻案例《秘密》——心靈演練
③ 夢想變(bian)為現實的6個步(bu)驟
第四單元:要事第一 ——自我管理的原則
1、時間管理是自我管理的起點
① 計劃、組織、整合與控制時間
② 第四代時間管理工具:重要性/緊迫性管理矩陣
2、有效的個人管理的標準與步驟
① 六個標準:一致、平衡、有重心、重人性、能變通、攜帶方便
② 四個步驟:確定角色,選擇目標,安排進度和逐日調整
3、執行與授權
第五單元:雙贏思維 ——人際領導的原則
1、體驗項目:《紅黑大挑戰》
2、人際關系的六種模式
利人利己(贏/贏)、損人利己(贏/輸)、損己利人(輸/贏)、兩敗俱傷(輸/輸)、獨善其身(贏)、好聚好散(無交易)
3、利人利己的五項要領
4、情感賬戶(hu)與人(ren)際拓展
第六單元:知己解彼 ——同理心交流的原則
1、練習《這個女人是誰?》
2、聆聽
① 同理心傾聽的五個層次
② 同樣珍貴的“心理空氣”
3、表達
① 同理心回應
② 善于發問
③ 七步契合術
4、有效(xiao)溝通的誤(wu)區(qu)及改善策略
第七單元:協作增效 ——創造性合作的原則
1、練習《海上遇險》
2、開辟第三變通方案
① 溝通的三個層次
② 尊重差異
③ 化阻力為動力
3、工具與方法
① 頭腦風暴法
② *法
③ 力行法
第八單元:不斷更新 ——自我平衡的原則
1、自我改變的動力
2、自我成長的有效途徑
挑戰性任務、逆境、個人事件和發展型人際關系
3、人生平衡輪
*的七個習慣課學習
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已開課時間Have start time
- 李松頤
職業素養內訓
- 職業價值提升訓練 朱華(hua)
- 贏在責任(版本1)——管理 唐(tang)淵
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 新員工角色定位與職業心態 曾(ceng)詩斯
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏國維
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小東
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪剛
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛(gang)
- 職業化員工的核心素養 唐淵(yuan)
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華