課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
學習門店銷售方法
課程背景
中(zhong)國銷售(shou)(shou)(shou)(shou)市場調查:店(dian)鋪不(bu)規范的(de)(de)(de)(de)(de)銷售(shou)(shou)(shou)(shou)行為(wei)造(zao)成客(ke)戶80%的(de)(de)(de)(de)(de)流失! 店(dian)鋪培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)是回報(bao)率(lv)最(zui)高的(de)(de)(de)(de)(de)投資行為(wei),因(yin)為(wei)離市場越近的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),對業(ye)(ye)(ye)績影響越大!但中(zhong)國企業(ye)(ye)(ye)聯(lian)合會:中(zhong)國企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)終端店(dian)鋪在培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)上的(de)(de)(de)(de)(de)投入,人(ren)均一年不(bu)超過80元!因(yin)此,許多店(dian)鋪目前普遍缺(que)(que)乏專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)化的(de)(de)(de)(de)(de)銷售(shou)(shou)(shou)(shou)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun),導(dao)(dao)購(gou)(gou)員每天(tian)都在堅持做(zuo)(zuo)著錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)事情! 導(dao)(dao)購(gou)(gou)人(ren)員流動率(lv)大、流失率(lv)高,企業(ye)(ye)(ye)怕培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)之后(hou)會浪費!其實,培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)有風險,如(ru)(ru)果不(bu)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun),風險更高!關鍵在于如(ru)(ru)何(he)讓(rang)(rang)企業(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)養出懂(dong)得(de)為(wei)自己工(gong)作(zuo),做(zuo)(zuo)一名懂(dong)感恩、負責任的(de)(de)(de)(de)(de)好員工(gong)! 如(ru)(ru)何(he)使員工(gong)工(gong)作(zuo)熱情和(he)努力程度(du)不(bu)因(yin)工(gong)資待(dai)遇不(bu)高、別人(ren)評價不(bu)公而減少(shao)?如(ru)(ru)何(he)將企業(ye)(ye)(ye)文(wen)化建(jian)設、思想教育(yu)與(yu)員工(gong)加薪統一到(dao)(dao)一起?如(ru)(ru)何(he)強(qiang)化和(he)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)養員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)敬業(ye)(ye)(ye)態(tai)度(du)及自身定(ding)位(wei)平(ping)衡的(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)? 導(dao)(dao)購(gou)(gou)員是公司與(yu)顧(gu)客(ke)之間溝(gou)通的(de)(de)(de)(de)(de)橋梁(liang),銷售(shou)(shou)(shou)(shou)成績的(de)(de)(de)(de)(de)好壞直接關系(xi)店(dian)鋪業(ye)(ye)(ye)績與(yu)積壓庫存,但許多導(dao)(dao)購(gou)(gou)人(ren)員又最(zui)缺(que)(que)乏系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)門店(dian)銷售(shou)(shou)(shou)(shou)與(yu)素質提升方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)。 本課程針對企業(ye)(ye)(ye)面(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)種種問題,從員工(gong)心態(tai)入手,深入淺出,剖析答疑。讓(rang)(rang)終端導(dao)(dao)購(gou)(gou)人(ren)員掌握專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)終端店(dian)鋪全程銷售(shou)(shou)(shou)(shou)技巧,真(zhen)正掌握銷售(shou)(shou)(shou)(shou)流程、固化銷售(shou)(shou)(shou)(shou)細節與(yu)語言,并做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)了(le)解顧(gu)客(ke)進店(dian)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)消費心理(li),做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)知己知彼,事半(ban)功倍(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)銷售(shou)(shou)(shou)(shou)效果,真(zhen)正做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)提升個(ge)人(ren)銷售(shou)(shou)(shou)(shou)效能,提升店(dian)鋪銷售(shou)(shou)(shou)(shou)業(ye)(ye)(ye)績。
課程目標
重新(xin)梳理(li)導(dao)購角色定位,掌握(wo)禮儀標準及(ji)行為規(gui)范 了解顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)心理(li),掌握(wo)專(zhuan)業(ye)導(dao)購技(ji)巧,點燃(ran)銷(xiao)售引(yin)爆點 提(ti)升(sheng)經營顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)的能力,掌握(wo)主動(dong)、掌握(wo)感(gan)受、掌握(wo)業(ye)績 系統分析顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)類(lei)型,并(bing)掌握(wo)相應服(fu)務策略 認知顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)異議(yi),并(bing)學會巧妙應對
課程大綱
第一講:我為“銷”狂
一、銷售人員的屬性剖析
1.六大屬性銷售人員的剖析
2.建立以目標為導向的銷售思維
3.掌握銷售主動權的四大核心
二、挖掘銷售被動的核心原因
1.為什么我們的銷售容易陷入僵局?
2.為什么我們的銷售容易被客人牽著走?
3.為什么我們的業績目標總是被制定而不是被完成?
三、銷售的三個層次認知
1.王婆式銷售
2.雷鋒式銷售
3.諸葛(ge)亮式銷售
第二講:認識“上帝”
一、與消費者的有效締結
1.“上帝”的屬性是什么?
2.學會思考“賣什么、賣給誰、怎么賣“
3.四大關鍵獲得“上帝”芳心
二、銷售思維升級到營銷思維
1.顧客消費心理剖析
2.行為學結論:誘餌效應
3.顧客購買動機
三、妙招教你識顧客
1.主觀型顧客認知
2.溫和型顧客認知
3.質疑型顧客認(ren)知
第三講:增加“賣”相
一、三個節點的銷售思考
1.售前:如何讓客人產生成交興趣
2.售中:如何推進成交和高單價
3.售后:如何植入回購鋪墊
二、把握銷售中的“軟傷”
1.規避看心情出結果,被情緒左右
2.銷售三大成長模式:敢說、會說、說好
3.銷售的“快、準、穩”法則
三、成功打開話匣子增加“賣相”技巧
1.介紹開場法元素
2.提問開場法元素
3.提(ti)問開場法元素
第四講:不銷而銷
一、深度挖掘顧客的需求
1.顯性需求認知
2.隱性需求認知
3.顧問式需求探尋
二、發現、創造顧客需求說話藝術
1.需求提問五步法
2.需求調查受阻的處理模版
3.如何繞過價格問題
三、讓客戶為價值買單
1.為什么要一一描繪想象空間
2.馬上要——把賣點轉化為需求點
3.要多少——從(cong)價格升華到(dao)價值訴求
第五講:巧避鋒芒
一、看透拒絕背后隱藏的秘密
1.顧客期望沒有得到滿足
2.沒有提供足夠的信息
3.顧客真心想購買
二、如何消除客戶的疑慮
1.常見的錯誤應對
2.處理異議的黃金法則
3.關鍵詞解讀顧客內心
三、反對問題處理技巧
1.四兩撥千斤、化反對問題為賣點
2.柔能克剛、以退為進不要爭
3.引(yin)導(dao)客人(ren)、讓(rang)客戶說(shuo)服(fu)自己
第六講:馬上成交
一、促進成交的核心技巧
1.馬上成交四字訣
2.促單的七個時機
3.成功締結的技巧
二、伺機進行連銷售
1.五大連帶銷售契機點
2.連帶銷售的說服點
3.連帶銷售的六種方法
三、養成銷售目標管控的習慣
1.不要讓銷售行為跟著感覺走
2.銷售結果是規劃出來的
3.銷售追蹤注(zhu)意事項
學習門店銷售方法
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