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中國企業培訓講師
主管的角色定位與團隊管理
 
講(jiang)師:王(wang)駿 瀏覽次數:2572

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:王駿    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

團隊主管的培訓

課程背景:
一支團隊的核心人物是誰?當然是團隊長,所謂兵熊熊一個,將熊熊一窩,一支團隊的興衰跟團隊長有著直接的關系。如何做一個合格的團隊長?怎樣做才能把團隊做大做強?團隊長必須首先認識自己,做好角色定位。
為什么有的團隊長帶團隊帶得異常艱難,苦不堪言?為什么有的團隊長管理不好自己的團隊?為什么有些組員不服從你的管理,甚至和你對立?甚至有的團隊面臨著最終垮塌的險境,歸根到底是團隊長沒有做好角色定位。
《主管的(de)角色定(ding)位與團隊管理》幫助管理者撥開迷霧,走出管理困境,沖破管理瓶頸,最終(zhong)將自己(ji)的(de)團隊做大做強。

課程收益:
1、讓管理者重新認識自己
2、團隊管理者的五大角色認知
3、制訂并學會分解團隊目標
4、打造學習型團隊讓團隊健康成長
5、團(tuan)隊文化讓團(tuan)隊更有凝聚力

課程(cheng)對象:壽(shou)險公(gong)司一(yi)線管(guan)理者,團隊主(zhu)管(guan)(部區經理)

課程大綱
第一部分:團隊主管的角色定位
思考:一支團隊的核心人物是誰?
一、管理者的角色認知
1、管理者的五大角色定位
2、管理者容易進入的三大誤區
3、管理者的素質模型
視頻:團隊管理者要勇于擔當
4、管理者所要具備的四種能力
5、管理者的四種心理狀態
二、管理者的性格測試
1、DISC性格測試
2、性格與態度的二大緯度
3、DISC性格分析圖譜
4、DISC性格自評與分析
測試:DISC性格分(fen)析測試題

第二部分:團隊主管的有效管理
一、管理者對團隊的認知
1、團隊的定義
案例分析:*男籃夢之隊
2、個人和團隊的關系
3、團隊和團伙的區別
團隊小游戲:信任背摔
4、建立團隊的意義
二、管理者必須明確團隊目標
1、團隊目標的定義
2、目標對人生結果的影響
思考:為什么很多人不愿意設定目標
3、有效目標的五要素
視頻:承諾的力量
4、心態比技能更重要
5、團隊管理者要善于分解目標
6、通過周密的工作計劃去達成目標
視頻:制定計劃的重要性
6、檢查進度和總結評估
7、團隊間要有PK賽
三、管理者必須建立學習型團隊
1、打造一支學習型團隊
思考:我們要學什么
2、保險銷售高手都會聊天
3、激勵是學習的助推器
視頻:如何巧用逆向激勵
4、團隊成員特點的四個象限
小組研討:根據員工特點設定激勵方式
四、管理者要適時注入團隊文化
思考:團隊沒有戰斗力和凝聚力的原因是什么?
案例分析:駿馬部文化建設委員會
團隊建設游戲:迷失叢林
視(shi)頻:從亮(liang)劍學管理

團隊主管的培訓

 


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已開課時間Have start time

在(zai)線(xian)報名Online registration

    參加課程:主管的角色定位與團隊管理

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王駿
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