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變革領導力沙(sha)盤模擬訓練(lian)

課程背景：
沙盤模擬訓練作為一個門高端體驗式培訓課程，于2000年引入中國，早在1995年北京大學光華管理學院王其文教授作為領軍人率先開發了“企業競爭模擬”軟件，該軟件模擬的參數是指在歷史營銷數據的回歸分析之下基于運籌學制定管理學模型得出采購、生產、人員配置、固定資產建設、產品開發、市場推廣等最優數字模型。2000年人們第一次見到沙盤模擬訓練的時候，發現物理版“企業競爭模擬”訓練較之軟件版直觀性、對抗性、趣味性強大很多，這一在國外被500強企業和商學院引進的課程在國內企業和商學院被迅速推廣，并得到參與者的高度評價。
企業版沙盤模擬訓練在模擬設計上分為物理版（所有操作均用手工，其發展滯后于信息化時代的大數據背景的需求）、物理版+軟件版（保留了原先物理版的直觀性、趣味性、對抗性并增加數據統計、分析、挖掘模型）、軟件版（數據統計版、動畫版、VR版）。企業基于時代的需求和企業自身對數據經營以及量化分析的側重引入不同的模擬版本。其中“物理+軟件版”最為適用。
從沙盤模擬誕生至今更多的在企業管理領域服務于企業在戰略決策、財務分析、信息化管理、團隊建設、領導力、人力資源管理等知識系統的踐行。
卓越領導力沙盤是針對吉姆·庫澤斯的【領導者五項行為】、蘭西奧尼【組織健康】、丹尼·戈曼【領導者六種風格】等模型設計的大型真實場景模擬沙盤。讓每一位參與者不僅學懂，而且會做。
你的組織面臨著巨大的挑戰，作為領導者你臨危受命，引領一場巨大組織變革。你將帶領來自各部門，臨時組建的團隊，穿越迷霧，成功變革。
在變革的每個階段都有若干棘手的關鍵事件擺在你面前，每個問題又面臨不同的選擇，并對你的團隊成員造成不同影響。而且每個選擇都受到領導者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇，才能用*限度地展現你的領導力，將團隊擰成一股繩，從而將敬業度調整到最好狀態。
在你做這些決定的(de)時(shi)候，需(xu)要通過(guo)討(tao)論獲得小組(zu)的(de)共識，因此(ci)小組(zu)成員能很(hen)好交流各自(zi)以往的(de)領導經驗，并促(cu)進(jin)團隊合作(zuo)。領悟(wu)是經驗到觀點的(de)轉移，每一(yi)個(ge)領悟(wu)都是朝向更大的(de)智慧。

課程目標：
頓悟是經驗到觀點的轉移，每一個頓悟都是朝向更大的智慧。《卓越領導力沙盤模擬》摒棄傳統的教條灌輸，通過獨特創新設計的沙盤模擬，讓參與學員收獲體驗、獲得領悟，產生改變。讓學員不僅知道而且會做。這個沙盤重點就是培養核心團隊，中間有兩個重點，一個是領導力，一個是核心團隊。
★ 認識領導力和團隊合作的重要性，是自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致；
★ 建立領導者的信譽、提升領導者的前瞻能力，以身作則，為團隊樹立榜樣；
★ 提升領導者帶團隊的能力，激發共同愿景，追求卓越；
★ 讓領導者使團隊形成相互信任、良性沖突、兌現承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍；
★ 學習變革的周期、領導的風格，從而有效領導變革；
★ 激(ji)發領導者突破現狀(zhuang)，提(ti)升激(ji)勵(li)他(ta)人的能力，帶領團(tuan)隊迎(ying)接挑戰。

課程對象：中(zhong)層(ceng)管理者、后備干部等(deng)；

課程大綱
第一講：領導力與敬業度
1、領導力是什么
2、領導力是天生的，還是后天培養的
3、領導力與敬業度
4、信念領導力與注意力掌控
5、通過和內在源頭鏈接激發領導的力量
6、召喚領導力量的五個步驟
案例：新并購的公司，你被空降為CEO,面對新班子成員你如何引導他們解決老公司的難題，并把新公司帶上一條發展的道路，你需要什么樣的員工呢：一枝獨秀？唯你是從？恃才傲物？
還是團結進取的同事呢？你又將運用什么樣的領導力模型帶領同事們走上高績效高盈利能力的發展路上呢？
工具(ju)：性格測(ce)評工具(ju)、敬業度測(ce)評工具(ju)

第二講：培養領導力的關鍵技術
一、領導力是動員大家達成共同愿景的技術
二、領導力的基礎：信譽
三、領導者的五項行為
1、以身作則
2、共啟愿景
3、挑戰現狀
4、使眾人行
5、激勵人心
四、員工準備度與情景領導技術
五、戈曼領導風格
1、命令型
2、民主型
3、領跑型
4、和諧型
5、愿景型
6、導師型
六、領導者的決策思維
案例：并購公司在磨合期經歷新團隊組建的20個案例。通過這20個案例你可以看到自己是一個怎么樣的領導者，同時學習領導者的五項行為和戈夫曼的領導風格，不斷調整自我的行為和風格，更好的引導員工精誠一致，共鑄輝煌。
工(gong)(gong)具：崗(gang)位勝(sheng)(sheng)任度(du)評(ping)估模型，借助(zhu)這一工(gong)(gong)具評(ping)價同(tong)事們的勝(sheng)(sheng)任度(du)，從而既可以幫助(zhu)自(zi)己篩(shai)選出優秀(xiu)的同(tong)路人，又可以幫助(zhu)自(zi)我(wo)校正領導行為(wei)和(he)風格(ge)。

第三講：領導力修煉
一、領導力的內在修煉
1、洞察而不是困惑
2、勇氣而不是恐懼
3、真誠而不是虛偽
4、遵從而不是褻瀆
二、領導力的外在修煉
1、贊賞而不是排斥
2、擔責而不是逃避
3、慈悲而不是殘忍
4、結盟而不是對抗
案例：20個經典案例，讓學員體會內修為圣，外修為王的修煉技術，把領導者的行為和風格通過這20個案例進行內化，不斷完善自我。
工具：木桶分析、勝任度評估模型設計

第四講：領導組織變革
1、變革的周期理論(摩爾變革六大關鍵階段)
2、對于變革，團隊的五層抗拒分析
3、穿越五層抗拒，把團隊帶上一條船
案例：運用5個案例學習組織變革，變革需要更多的條件和時機，人員、市場、內部流程、財務等要素決定了變革的成敗。通過5個案例深層次了解領導力變革的條件要素。
工具：《勝(sheng)任度(du)評(ping)估》《敬業(ye)度(du)評(ping)估》《市場(chang)分析工具》

變革(ge)領導力沙盤模擬訓練(lian)